提质增效深探索，联片教研促提升——三校联合教研活动纪实

牡丹区吴店镇刘楼小学

“教而不研则浅，研而不教则空。教学不停，教研不断。”为推动吴店镇东片区教育教学研究工作的开展，促进东片区魏庄小学、孙楼小学、刘楼小学各学校教学管理水平和教育教学质量提升，促进构建新课程方案下的高效课堂，提高全体教师教学水平，结合本片区各学校的实际情况，三校于2023年5月11日在刘楼小学开展联片教研活动。 　　本次联片教研以开展语文、数学学科示范课观摩、交流活动为主，中心校张中晓校长、数学教研员吕凤玲老师莅临评课、指导。 　　聚焦课堂，讲课教师们各显其能，各展风采。同时，台下的老师们仔细思考着，奋笔疾书，博采众长，把精髓留在纸上，把成长记在心间。 　　吴店镇刘楼小学胡艳茹老师执教的是四年级《“诺曼底号”遇难记》，胡老师根据单元页中要落实的语文要素和课后习题制定目标，紧紧围绕目标让学生从读中感悟，引导学生从语言描写、动作描写中体会哈尔威船长的英雄形象。最后升华情感，让学生结合哈尔威船长的英雄举动体会生命的价值。 　　吴店镇孙楼小学李静老师执教的是二年级《晓出净慈寺送林子方》，李老师紧紧围绕教学目标，把朗读作为一条主线贯穿始终，通过反复地朗读，让学生读出古诗的韵律美。李老师还引导学生在理解诗意的基础上，想象诗句所描写的画面，配上荷花的视频让学生对画面有了更直观的体验。 　　吴店镇小学魏庄小学崔兰霞老师执教的是三年级《肥皂泡》，崔老师以孩子们熟悉的吹泡泡的游戏导入本课，营造了轻松有趣的学习氛围。崔老师还安排了吹肥皂泡的实践活动，既让学生对吹的动作有了更深的体会，又为理解下文描写肥皂泡的美丽作了铺垫。最后引导学生开展丰富的想像，挖掘省略号可能隐含的内容，让学生更加深刻地领会作者的心情。 　　吴店镇孙楼小学张婷婷老师执教的是三年级《用两步乘法解决实际问题》，张老师通过复习导入，探究新知，以解决问题为核心，注重培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，有效提升了学生的应用意识。 　　吴店镇魏庄小学李冠军老师执教的是四年级《平均数》，李老师通过设疑的方式导入新课，极大地调动了学生的求知欲望。李老师语言亲切，通过独立思考与小组合作的方式，将平均数的意义、求法及应用一一娓娓道来，课堂中还有效渗透了防溺水安全教育，提高了学生的安全意识。 　　吴店镇刘楼小学邢营营老师执教的是一年级《找规律》，以猜颜色游戏导入课堂，通过探索小旗、小花与灯笼的排列规律有效培养了学生的推理意识、模型意识与观察能力。课堂中邢老师注重学生的习惯养成教育与德育教育，通过儿童熟悉的生活情境极大地调动了学生的学习兴趣，创新的课堂总结令人耳目一新。 　　中心校张中晓校长和吕凤玲老师的指导，似清泉滴滴滋润心田，如明灯明确指引方向，相信通过这样的活动，三校教师们的专业能力会有大的提升！ 张中晓校长首先对三位语文老师的语文素养、基本功及教学设计进行了充分的肯定，同时也根据不同体裁的课文提出了针对性的建议。最后，张主任提出，在语文教学中，应做到准确地定位目标，以问题驱动课堂，多学习，多思考，多总结，多反思，努力提升自身教学水平。 　　吕凤玲老师针对三位数学老师的亮点及不足进行了靶向点评，并提出了合理化的改进建议，令在座老师受益匪浅。最后，吕老师以“四心”标准希望广大老师努力提升教学水平与业务能力，努力成长为一名优秀名师！ 　　本次联片教研活动的举办，为兄弟学校之间教师互相交流、互相学习、共同成长搭建了平台。活动虽已落幕，探索从未停止，我校将以此为契机，继续潜心钻研，努力探索，将今日所思所获延伸至常态课堂，使学校教师的教育教学能力更上一层楼，推动吴店镇东片区学校教育教学质量稳步提升。