学而致知行而致远课改征程奋楫争先——纪土默特左旗名校长工作站晋城三中课改研学之行

燕子

引言 　　教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华文明创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。这是习近平总书记在全国教育大会上的讲话。自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业。 “一名好校长就是一所好学校”，而校长的领导力是需要通过知识的积累、性格的修炼、思维的拓展、技能的提高和在实践中感悟，逐步练就出来的。改变学校的校长才能改变课程，改变课程才能改变学校。教育需要创新，创新就需要课改；课改需要联合，联合才能促进发展。校长和学校的管理者要抽出时间去调研、去学习，找出影响教学质量的主要因素，然后重点抓好教学课改并提高师资队伍水平，只有坚持课改思路，才能找到教育发展的出路。 　　看五月阳光恬静，沐春风和煦轻柔；为一份求真，跨蒙入晋询课改良方；携一颗初心，探晋城三中卓越辉煌。 土默特左旗教育局按照我旗名校长工作站的规划，于2023年5月7日一早，在精心的安排与周密的准备下，特组织我旗9所中学的18位校长和学校管理者，在赵长顺副局长的带领下，乘坐大巴车，一路颠簸近千公里，历时十几个小时，来到全国课改特色学校——晋城三中，寻根溯源、觅宝取经。 一行团队竭诚期待在本次学习培训之后，也能在土左旗教育的课改中取得突出成效；教师教学理念、教学方法能明显改善；学生学习的积极性、主动性充分调动；中考、高考成绩再创佳绩；也能在实施课改、提升教学质量等方面起到辐射和引领的作用。 　　本次一同到达晋城三中的还有山西太原、运城、朔州等市的14所学校，以及晋城本市的教师，含括两省五市共计一百五十多名左右的校长、校管理者、骨干教师等，开始了为期3天的课改培训。 这是我旗名校长工作站的各位校领导们群贤毕至、见贤思齐；同频共振、融会贯通的良好机遇。 着力探索开放融合环境 开班仪式 5月8日，我旗一行参训团队协同聚会、飞集于庭，历阶登堂、万众睢睢。 参加本次培训活动开班仪式的领导有：山西晋城市教育局副局长原红卫、内蒙古土默特左旗教育局副局长赵长顺、全国名师工作室联盟秘书长臧富仁、山西省基础教育综合评价研究中心主任裴丹、山西省教育学会内涵发展委员会秘书长孙建锁、晋城三中的校长原学军。 开班仪式上，晋城教育局副局长原红卫代表晋城教育局热烈欢迎由赵长顺副局长带领的土左旗一行的所有教育同仁。 我旗一行的参训团队也期待通过本次培训活动，在日后的工作中，课改的理论实施能炉火纯青、登峰造极，实现各学校教育面貌的巨大改变，教学质量能够大幅度提升，将成功经验立足蒙晋、并立志走向全国。 　　土默特左旗教育局副局长赵长顺在开班仪式上讲话。因“走西口”这一中国近代历史上的人口迁徙，打通了中原腹地与内蒙古草原的经济文化通道，带动影响了内蒙地区的繁荣与发展。 此次赴晋城是取宝寻经、追本查源之旅，他强调大家定要珍惜学习机会，主动探索、积极研讨，将优秀的教育教学课改经验带回工作岗位，促进交叉融合，实现部分之和大于整体的突破性效应。希望能通过本次深入的交流与学习探讨，以此为契机出发，通过感染与仿效，加之反思内化，能学以致用，知行并进。 　　全国教育专家、北京市政府督学、全国名师工作室联盟秘书长臧富仁，也是土默特左旗名校长工作站的特邀专家，为我旗名校长工作站的成长与提升，搭建平台、创造机会。在开班仪式上，他首先对于晋城三中提供课改交流机会、对于本次的学习安排表示诚挚的感谢。他期待我们土左教育以晋城三中的课改为例，鼓励各位校领导们发扬突出卓绝的教育管理经验的同时，勤思考、谦请教，将所学经验与今后本校的优秀教育教学互融互通、学有所用。 　　我旗一行校领导倾耳拭目、全神贯注，凝神聚焦和谐、和谐促进合作、合作协同发展。带着一份“得天下英才而育之”的育人初心，以学习者、探究者的低姿态，企足而待。将事先梳理好的教学困惑、课改疑问，求知若饥、虚心若愚，通过本次培训学习，以强大的内生动力持续积聚立德树人的奋进热情和奋斗力量。 诚赠牌匾 我旗一行团队的9所学校，为诚挚的表达对于晋城三中传经授宝的感谢之意、本次培训中的虚心请教之心、以及高度的评价与赞赏之情，特分别向晋城三中赠送牌匾。 课改报告 赠牌之后，由晋城三中校长原学军进行了课改专题报告《三维一体课改模式》。他针对本校为何课改、怎样课改、课改的过程与成果、如何从高一到高三推进课改、如何通过学校治理推进课改、教师为什么能够进行课改、如何从不愿意到积极主动的课改进行转变、以及如何通过课改提高教学质量，等全方面的课改实施问题及措施进行了详细的介绍与阐述。 着力搭建教学相长平台 课改解读 在接下来的两天培训里，由晋城三中的各位校领导和老师们分别解读了本校课改的实操经验。牛志刚主任的《236教学模式》、徐建永主任的《三段四环链式教研模式》、司俊青老师的《1266项目化教学模式》、赵欣欣老师的《121团队管理模式》讲座，详细解读了课改的实施方式与过程。 　　此行参训团队的各位校领导们认真听取各个汇报与讲座。大家全神贯注、集思广益，深知要进一步推广和形成适合本校的课改方案，竭需高瞻远瞩。 从迎接教育新挑战和培养高素质创新人才的高度来认识课改的重要意义，为实施和完善课改创造良好的空间和环境，让教师有创造力，从而激发出学生的创造欲；让教师常学常新、自主钻研探索，才能影响学生积极奋进；只有在充满生命力与影响力的课改环境中，师生共同参与、相互作用，才能摩擦出智慧的火花、结出极富张力的课改之果。 　　参训的各位校领导们意识到，让教师唤醒学生、点燃学生、培育学生心中的太阳的作用要发挥到淋漓尽致的重要性。达到帮助学生找到进步的渠道的办学目标，通过心灵感受心灵、智慧碰撞智慧、情感赢得情感的方式，从而实现“大家因为有你的存在而成长进步、快乐幸福学校因为有你的贡献而文明和谐、成效卓越”的课改意义。 在日常教学的活动中、师生互动的课堂里，真正实现学因教而日进，教因学而益深。我旗将全力培养典型教师，激动力给政策、使其献身教改，学理论长经验、使其更新观念，压担子卸包袱、使其敢创新路，给方法勤指导、使其少走弯路，勤总结再提高、使其形成特色。 引领教师以育人育才为本，知识创新为先，既精通专业当好“经师”，又涵养德行成为“人师”，做学生为学、为事、为人的示范。 　　赵长顺副局长热情主动的加入交流讨论，各位领导们分别求同存异、各抒己见，与晋城三中的领导老师们踊跃沟通，积极响应课改倡导。 有眼见才有境界，有思路才有出路，有作为才有地位，有实力才有魅力。让课改理念奠定我旗名校长工作站的灵魂，认真钻研的精神彰显各位领导干部的管理水平；让育人职责作为校领导执行能力的体现、高效落实成为各学校坚定课改的决策。 活力德育 一行参观团队的每位成员研精致思、潜心笃志，还了解观摩了晋城三中的激情诵读、励志跑操，并且细致入微的参观了学校的特色社团活动教室。 结合我旗各学校蒙以养正、果行育德的德育教育理念，历年来秉承德育为先、蒙养之始的育人环境。渗透德育在日常教育教学的点滴之中，润物无声、潜移默化地使我旗学生接受和感知。 　　参训领导们在笔记、在拍照、在倾听、在问询；一路行、一道观、一通想、一顿悟。正如余秋雨的良言：希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印，勤于记录，乐于重温，敢于自嘲，善于修正，让人生的前前后后能够互相灌溉、互相滋润。 此行的各位校领导们全程参与教研活动，推门听课、侃侃而谈，尽展名校长工作站的引领风采及领导践行力的活力风范，亲临体验课改的魅力，可谓不辞辛劳，一往无前。 着力解决课改发展实际 签约仪式 历时三天的学习培训，于5月10日，培训学习接近尾声。在总结交流会上，我旗的各位校领导与晋城三中进行了课改联谊签约仪式，旨在引进课改理念，加强校际交流、提高教学创新能力和教学水平。 一位校长是一所学校的灵魂，正是因为有校长的敢为人先、勇立潮头、追求卓越的精神，才有学校守得云开见日红的大好局面。我们需要立足当下，用实际行动形成课改文化、创造课改奇迹。 相约土左 在总结会上，土默特左旗教育局名校长工作站的特邀专家臧富仁秘书长，感叹教育课改如一座大熔炉，能帮助教师充满人格魅力，真正点燃学生、唤醒学生，众人深受感染与感动；他赞誉我旗教育在名校长工作站的引领和带动下，将用现代理念把我旗教育文化发扬光大。 此行的各位校领导们也称赞了臧富仁秘书长在推动我旗教育发展中起到的重要作用。课改不易，但我们必将走出去、学回来、引过来、用起来，也竭诚欢迎能有更多教育同仁到土左旗参观交流，相互促进、共同提升。并与晋城三中定下心神往之的草原之约。 　　教育的本色即该如此：成，如朗月照花、深潭微澜；培训是策马扬鞭、登高临远的驿站。荣，江山依旧、风采犹然；学习是岁月如流、扬帆远航的行船。 春风得意启新程，策马扬鞭勇奋进！回顾过去，我旗教育成绩斐然；展望未来，我们教学探索机遇在握。船的力量在帆上，人的力量在心间。课改之路，将是一段艰辛而又创造无上价值的征程，困难面前，我们将披荆斩棘相互鼓励；成果面前，我们将一同分享收获快意；前行路上，我们共担风雨、携手同行。 伴着返程的大巴，土左旗的各所学校都将进入一个蓄势待发、昂扬向上、蓬勃发展的崭新阶段，围绕在旗教育局的正确领导下，奋进在名校长工作站的引领中，心中有责、胸中有策、手中有招、脚下有路，敢担当、善作为，努力开创土左旗教育教学高质量发展的新局面，为我旗教育教学发展做出更大贡献！ 供图：彭慧强编辑撰稿：李燕初审：郑利军、王喜民复审：赵长顺终审：胡志远