<p class="ql-block"> 为了加强英语教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，本周我们学校举行了一次校内英语公开课教研活动。目的是促使教师的授课理念得到升华，教师的专业能力得以提升。下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧！👇👇</p> 聚焦课堂 <p class="ql-block"> 英语是一门特殊的语言学科，学习英语就是要实现语言的交际。首先，作课老师课堂上都能用清晰和较为标准流畅的口语，为学生们的模仿提供了极好的示范。老师们将更多的语言展示机会留给学生，并充分联系生活实际进行情景对话，体现了语言学科的特点。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次英语教研，承担授课任务的分别是三年级英语王飞老师，四年级英语刘新玲老师和五年级英语杨艳艳老师！</p> 三年级英语精彩瞬间 <p class="ql-block"> 三年级英语王飞老师课前做好了充分的准备，在上课时充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性，始终以学生为主体，自主学习、小组交流讨论、上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 同学们积极配合，努力练习，对老师当场所授知识活学活用，使整个课堂活跃又完整！</p> <p class="ql-block"> 王老师充分发挥自己的能力和特长，从课件的制作到教学活动的设计等都体现了教师对教学的精益求精。也为大家呈现了一节生动活泼，形式多样的校内公开课！</p> 四年级英语精彩课堂 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 课堂上学生上课注意力集中，能够积极回答问题。老师面向全体学生，激发学生的思考，让学生主动开囗练习，熟悉词句的表达。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在课堂的最后，刘老师通过让同学们做练习及时检测了学生的学习效果，巩固加深了本课的知识，学生们在本节课中提高了英语听说读写的能力。</p> 五年级英语精彩课堂 <p class="ql-block"> 课堂一开始，杨老师便热情地与学生问候，然后开始复习了本课的新单词，既吸引了学生的注意力，又为讲解新课文做铺垫导入了单词。</p> <p class="ql-block"> 课堂上讲授和操练单词、句型的时候，方法多样，扎实有效。杨老师的基本功非常扎实，，在授课时以积极的鼓励为主，学生参与度高，课堂氛围轻松愉悦。</p> 研讨交流 <p class="ql-block"> 课程结束了，但是学习没有结束，老师们在课后及时进行评课。大家各抒己见，集思广益，气氛热烈，不时碰撞出智慧的火花。此次教学活动，通过备课、听课、评课，各位老师提出问题，大家一起解决问题，不断探讨和学习，英语组每位成员都深感受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”我们的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高教学水平和教学质量，打造高效的英语课堂，让学生更加热爱学英语！</p>