<p class="ql-block">为进一步贯彻落实“双减”政策，更好的培养学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。促进学生生成独特的个性特征以及能力的全面发展，南关小学设计了丰富多彩的数学活动，使学生们全身心的参与到实践活动中，充分体会数学的独特魅力。</p> 几何画活动 <p class="ql-block">一、二年级的小朋友运用数学课堂上学到的几何图形展开想象的翅膀，发挥创造力，完成一幅幅充满创意的画。感受由点、线、面等基本几何图形带来的无穷无尽的变化，进一步感受数学的魅力。</p> 数学小报活动 <p class="ql-block">三、四年级的同学自由选择主题，对数学小报版面进行设计，布局合理、图文结合。通过“绘画+书写”的形式，以笔为船、以线为舵，用充满想象力的笔触和真挚的童心把对数学学习的热情满满的藏在图文中。一张张画纸在他们的笔下成就出一幅幅今人惊叹的数学小报，作品融童真童趣、美术功底、知识于一体，展示了数学的锦绣风采！</p> 思维导图活动 <p class="ql-block">思维导图又叫心智导图，是一种图形思维工具，它运用图文并重的技巧，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它简单却又有效，制作思维导图能让学生对学过的知识进行回顾与整理，查漏补缺，把零散的知识系统化。</p><p class="ql-block">五、六年级同学在教师的悉心指导下，思维导图作品都十分丰富、细致。</p> 公正评选 数学讲题比赛 <p class="ql-block">为培养学生的解题能力，锻炼学生的小组合作能力和语言表达能力。5月10日下午，南关小学五年级组开展了“慧”思“悦”讲 “数”你精彩数学讲题比赛。</p><p class="ql-block">本次讲题比赛要求学生能够用准确的语言、清晰的描述题目意思，能够选择适当的方法解决问题，并能用完整的语言表述出自己的思路，从而培养学生的数学素养。</p> <p class="ql-block">通过此次比赛，极大的激发了学生们学习数学、热爱数学、运用数学的热情。提升了学生们的逻辑思维能力和语言表达能力，期待下一次孩子们为我们带来更加精彩的思维碰撞！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图文：杨进、郭冬云、陶雨涵</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：杨进</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审：李海荣</p>