<p class="ql-block">葫芦套、马当学校“同课异构”校际联研活动</p> <p class="ql-block"> 依据教育局工作重点要求，进一步推进小学主题研修工作，葫芦套、马当两所学校开展了一次"同课异构"的研讨活动。本次活动以立足构建生本课堂、促进教师专业发展为根本，以打造相同内容、不同模式的高效课堂为宗旨，按照“广泛参与、互评互议、以研促教、提升素质”的工作思路，坚持科学育人，扎实有序地开展各学科教学研修工作，促进学生、教师的全面发展，全面提升教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 活动以观摩课为载体,突出“同课异构”主题,引导广大教师深入钻研课标、教材、教法,对过去已经成型的教学模式继续进行探究、完善、提高，依据生本课堂要求，努力打造具有各校特色和教师个人风格的教学模式。大队辅导员李秀杰、业务校长黄云秀主动承担课堂展示任务。</p> <p class="ql-block"> 语文课检查学生阅读情况，教师放手，学生自主学习、合作探究、交流分享。每个小组展示各有特色：第一小组由播放“滚滚长江东逝水”引入《三国演义》，合作的手抄报将汇报掀起高潮。</p> <p class="ql-block"> 第二小组展示的是《西游记》，孙悟空的形象特征通过视频，介绍得准确、全面。他们的读书笔记更值得欣赏。</p> <p class="ql-block"> 第三小组利用视频再现课文巜景阳冈》中“武松打虎”精彩片段，惊心动魄，豪气冲天。组长的阅读心得展示，为同学们写读后感起到了引领作用。</p> <p class="ql-block"> 美术课，李秀杰老师将本节课的知识“汉字的演变历史”利用国画手法展示。师生互动，创作出一幅幅优美的画卷，将汉字的灵动美、艺术美绘制的惟妙惟肖。学好中国字，做好中国人，小学生，大志向、大情怀。</p> <p class="ql-block"> 授课教师针对自己的设计思路、课堂展示、课后反思等进行了交流。马当学校刘凤龙主任、葫芦套学校于春艳主任、同年级组老师对两节课进行了点评。</p> <p class="ql-block"> 王禄林校长进行了总结，对活动形式、参与教师给予高度评价，同时也提出令人思考的问题：作为教师不仅要认真上好每一节课，还要在这“好”字上下功夫，怎样才能上好课，上出让学生喜欢的课？怎样才能培养学生的创新意识和实践能力？王校长鼓励教师教学要多琢磨，多学习，要走出自我。</p> <p class="ql-block"> 同课异构”研修活动由教导处结合本学期校本主题研修活动组织开展的。本次活动旨在进一步贯彻新课程理念，展示同课异构成果，博采众长、凝聚智慧，引领教师反思，提高课堂效率。它的开展，不仅为新教师提供了奠定扎实教学功底、展现自我风采的平台，也培养了她们的课堂教学能力，有效地促进了她们的快速成长和进步，也使所有老师在相互交流与学习中有了新的收获、新的提高。相信，在学校领导的指导下，在授课教师的引领下，在全体老师的共同努力下，我们两校的教研活动一定会开展得有声有色，有模有效。</p> <p class="ql-block">撰稿 黄云秀</p><p class="ql-block">照片提供 于春艳 许智慧 马俊</p><p class="ql-block">审核 王禄林</p><p class="ql-block"><br></p>