<p class="ql-block"> 为践行新课标理念，进一步推进小学数学课堂改革，实现教育优质资源共享，2023年5月11日，十八里镇小学数学名师工作室团队成员在主持人朱小颖老师的带领下来到门楼任小学进行送教下乡研讨交流活动。</p> <p class="ql-block"> 县教研室马主任、卢老师和刘老师也亲临送课现场，参与并指导了本次送课活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活动通过示范课和专家讲座形式，紧扣“新课标”，以“课”示范，以“研”传教，丰富实效，精彩温馨，给门楼任乡教师们带来全新的体验。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block"> 首先，十八里镇的邓宁老师为我们展示了五年级的一节数学课《长方体和正方体的体积》，课堂上邓老师和蔼可亲，教态自然大方，导入新颖有趣，极大的调动了学生的积极性，激发了学生的求知欲。</p> <p class="ql-block"> 邓老师充分利用学教具，让学生采用＂搭积木＂的方式，小组合作，一人搭建，一人负责记录，然后共同计算出长方体的体积。让孩子们在动手动脑的过程中充分感受着长方体、正方体的体积。这不仅让让孩子们在操作、实践、体验中进一步认识长方体、正方体，巩固其特征，更能培养学生的动手实践能力、空间想象能力和运用知识解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们积极性很高，以小组的形式都积极踊跃地上台展示自己的成果。</p> <p class="ql-block"> 学生在动手操作和交流讨论的过程中上了一节愉快、难忘的数学课，加深了知识的理解,增加了数学学习的趣味性，并获得了丰富的数学知识和技能。</p> 听评课共成长 <p class="ql-block"> 每一位参与活动的老师都聚精会神听课，认真地做听课笔记，并对本课的课堂教学进行思考。</p> <p class="ql-block"> 听课的老师们从教学内容、教学方法等方面对邓老师的课进行了点评。大家各抒己见，对邓老师这堂课中呈现的诸多亮点给予了充分肯定，并从教学的各个环节、不同的角度，真诚地提出了自己不同的教学设想与教学建议。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 张文超老师针对邓老师的教学课做了一个专题报告 。他指出我们要以学生视觉，培养学生素养。让他们会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。</p> <p class="ql-block"> 之后又就《义务教育课程标准(2022年版)》的新理念及学生数学核心素养的培养与发展进行了深入的分享与交流。他指出，数学越来越注重数学文化、数学学习方式的变革，强调在做中学、用中学、创中学，注重情境的真实性，数学教学正在朝着跨学科、培养学生综合素养的方向前进。并鼓励青年教师要积极学习与实践，让自己有成为名师的信心、计划、行动和能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，门楼任乡教研员李金昌老师对本次活动进行总结发言，他希望大家吃透教材，熟知课标，丰富自身的教学素养；多借鉴名师的教学方法与理念，在实际课堂中运用；多模仿名师的上课方法从而摸索出属于自己的教学模式。</p> <p class="ql-block"> 短短半天的送教活动悄然过去，此次的“送教下乡”活动，送来的不仅是教学，更重要的是为农村教师送来了小学数学教学新知识、新方法、新理念。送教下乡这一缕丰盈而温情的暖阳，让我们每个老师心中都心生暖意。感恩送教，携手同行，共同进步！</p> <p class="ql-block">文字：孙新科</p><p class="ql-block">图片：孙新科、任媛媛</p><p class="ql-block">审核：周志远、任媛媛</p>