孩子,请保持你的善良!

焦爱玲

<p class="ql-block">孩子,请保持你的善良!</p><p class="ql-block">又是忙碌的一天:因为值勤,早上7:00到校,督查值勤教师到岗情况,守护学生入校秩序和安全,看看学校周边卫生,关注家长车辆是否进入接送区,是否有违规逆行……长期以来的规范性要求使得学生上放心秩序有条不紊:年级错时、学生、教师、家长志愿者、带班领导、门卫保安各负其责,今天交警也来到路口疏导 ,堪称一道亮丽的风景线。但是,学生走过后,总会或多或少地出现几片废纸,糖纸,屡捡不止。看到一片比较大的废纸躺在地上,我静静地站在一边观察,学生一批批走过,却对地上的废纸视而不见。正当我失望的想过去捡起来时,有一位小学生弯下了腰,毫不犹豫地捡了起来,放进了垃圾桶。看来,我们平时的教育是管用的,学生中也存在“伸伸手弯弯腰,垃圾废纸不见了”的好现象。但卫生保持,文明素养的提升,任重道远。</p><p class="ql-block">因为对分管工作重新调整,我的分管工作中又增加了安全。安全工作做起来容易边缘化,但安全工作是学校最重要的工作,不能打折扣,安全工作只有0和100分,不能存在丝毫差错。更何况,上级主管部门对开学安全工作抓得很很紧,不时到学校来检查。于是,安全科一天组织了两个会:一个内部安全工作会议,传达区教育局要求,交流存在的问题,讨论解决的办法。一个校车公司司机和照管员参加的校车安全专题培训会,明确各方职责,签订责任书,统一重视的思想。家校社共育,为孩子健康安全保驾护航。</p><p class="ql-block">特殊学生的教育,是学校德育工作绕不开的话题。中午在男生宿舍发生了学生打架事件:两位重量级男生打了一个体重不足30公斤的小男生,而且是两次殴打。德育主任邀请了学生家长一起处理。我值完勤匆匆赶去,和德育主任,年级主任一起面对。</p><p class="ql-block">听他们叙述整个事件的过程,年级主任和德育主任的宣布的处理决定,被打孩子的家长陈述,打人孩子和家长的表态道歉……</p><p class="ql-block">特别心疼这位瘦小的学生,尽管受了委屈,仍然眼含热泪表示对这两位伤害自己的同学表示宽容。而被打孩子的妈妈,则声泪俱下地表现出了一位妈妈的本能。我一方面安慰她,一方面对两位打人孩子发出了“孩子,请保持你的善良”的呐喊!</p><p class="ql-block"><br></p>

安全

学生

孩子

废纸

工作

德育

家长

年级

主任

善良