质量分析思得失,凝心聚力谋提质——伊拉湖镇中心学校期中教学质量分析会

教务室

<p class="ql-block">  心有质量思过往,行有方向期未来。为更好的总结期中教育教学的成果和经验,加强教师“提质增效”的教学意识,提高教育教学质量,优化教学方法。2023年5月9日下午,我校对本次期中检测成绩进行质量分析。</p> <p class="ql-block">  首先,教务处对本次期中考试进行了全市,全县,片区排名通报,通过与学区各校成绩的比对,查找原因,分析问题。</p> <p class="ql-block">  会后我校再次以教研组为单位,各任课教师从检测范围、题型、答题情况等方面对成绩进行了分析,从学习态度、学习方法、学习效果等方面分析了学科的教学实际情况,最后反思了自己在教育教学中的得与失,对于存在的问题大家积极献策。</p> 语文组 <p class="ql-block">  语文教研组每年级派代表针对学生答题中出现的问题总结发言,并提出改进措施。细节决定成败,接下来我们准备:</p><p class="ql-block"> 1.悉心学习、把握方向,备课充分,重难点把握到位;</p><p class="ql-block"> 2.提高对学困生的注意度;</p><p class="ql-block"> 3.夯实基础;</p><p class="ql-block"> 4.阅读理解和习作做到精讲多练教方法。</p> 数学组 <p class="ql-block">  数学组围绕着教学质量分析进行,各年级数学教师依据学生答题情况及阅卷中发现的问题进行积极发言,并结合班级情况提出切实可行的改进措施。接下来将以重细节、严要求、严把关,多关注后进生为方向,再接再厉,争取更进一步。</p> 表彰优秀教师 表彰优秀学生 <p class="ql-block">  “知不足,然后能自反也。知困,然后能自强也。”通过本次质量分析,使教师查找并分析出教学中存在的薄弱环节,明确了下一阶段教学工作的目标和重点,理清了日后的工作思路,能更高效地开展教育教学工作!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">伊拉湖镇中心学校</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">教务室</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年5月11日</p>

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