<p class="ql-block"> 青蓝工程是我校青年教师磨砺教学基本功，站稳讲台，快速成长的有效平台，为了能加快年轻教师队伍的建设，提升年轻教师教学水平，促进年轻教师快速、健康成长，提升教学及校本研修实效，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，为师徒的共同发展提供有益“养料”。5月9日，清水小学举行了“师徒共上一节课”教研活动。</p> 课前 <p class="ql-block"> 本次活动就同一课题进行研究，<span style="font-size:18px;">挖掘更深层次的理解，</span>师徒两人，一人说课，一人上课。汇报课前，师徒根据一节课进行教学设计的研讨，并通过互相观摩的方式，及时提出修改意见，反思优点和不足。</p> 展示 说课 <p class="ql-block"> 师傅徐佳老师条理清楚，重难点把握到位，整体思路清晰，能够针对学生特点设计教法，体现了教师在教材处理上的创新。</p> 上课 <p class="ql-block"> 徒弟程丽萍老师课堂气氛活跃，能够运用教师的机智充分调动学生的积极性。课堂的调控也很好。</p> 评课 <p class="ql-block"> 接着，老师们分组进行了研讨，共同剖析教学活动中存在的亮点以及不足之处。及时发现问题，梳理问题，归纳问题，达成新的共识，提升了教研教学有效性。</p> <p class="ql-block"> 最后林小英校长对本次活动做了总结，指出教师的专业成长要扎好根，这个根就是我们的教育教学能力，希望大家争做有专业硬核、有教育情怀的新时代教师。</p> <p class="ql-block"> 教学永远是一门遗憾的艺术。”当我们课后反思的时候，总会发现一些不足和缺憾。而教师的课堂教学水平也正是在不断解决不足和遗憾的过程中得到提升的。在以后的教学中，我们师徒共同成长！！</p> <p class="ql-block">图：华雨晴</p><p class="ql-block">文：周博卿</p><p class="ql-block">审核：黄海仙</p><p class="ql-block">签发：林小英</p>