<p class="ql-block"> 学而不思则罔，思而不学则殆。多文本教学给孩子们打开了阅读的一扇窗，给老师们提供了一个有效语文课堂教学的方向。我校是河南省多文本阅读教学实践研究实验学校，为继续深化语文课程改革，加强多文本阅读教学研究，打造阅读教学的高效课堂，2023年5月11日下午2点禹州市第三实验学校开展了多文本阅读教学展示活动。</p> <p class="ql-block">出席此次活动的领导有：陈校长、杜校长及教研室语文教研员王中美主任。参加本次活动的有我校中学部语文组全体教师及兄弟学校初中语文学科教师。</p> 教学篇 启动篇 分享篇 <p class="ql-block">多文本阅读教学实验校的经验交流分享环节，各实验校基于本校学情和多文本阅读实践探索，由实践生发研究，以研究促进教学，交流分享，相互启发，促进了思维的迸发与碰撞。</p> <p class="ql-block">作为河南省多文本阅读教学实验校，我校将加大多文本阅读教学研究的步伐，充分利用语文经典读本，力求在统编教材课内单课教学与课外的整本书阅读之间架设桥梁，促进学生核心能力及综合性学习能力的提升，激发学生的阅读兴趣，端正学生阅读态度，让学生在阅读各文体的文本中，探索出适合各类文体自身的阅读方法，让阅读滋养生命，让阅读相伴一生。</p> <p class="ql-block"> 不负时光勤耕耘，学而时习待花开。作为河南省多文本阅读实验校，我们且行且思，在探索中不断前行。学校将通过“多文本阅读”教学的开展，架构听、说、读、写结合的桥梁，深化教学实践与研究，创新学校“多文本阅读”的教学模式，促进学生核心能力及综合性学习能力的提升，让语文更加厚重，让课堂更加精彩，让校园飘满书香！</p>