<p class="ql-block"> 为了进一步提高我园教师语言教学技能，讲故事的表现力和感染力，促进教师专业水平发展，提高教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力。本着给每位教师一个锻炼的机会，一个展示的平台，我园特开展“幼儿教师讲故事比赛”活动。旨在全面提高教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，使教师较好地掌握“讲故事”技巧，提高语言感染力并使其能在教学中发挥语言能力和水平，为今后进行语言活动教学打下坚实的基础。</p> 活动目标 <p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 🌼1.检验幼儿园教师的专业技能，促进教师专业水平发展。</p><p class="ql-block"> 🌼2.提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。</p><p class="ql-block"> 🌼3.以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话，提高与幼儿的语言感染力，从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展。</p> 精彩集锦 <p class="ql-block"> 本次比赛活动全体教师参加，参赛前每位选手都精心准备。本次活动评委有：李园长及全体教师。评委们主要从讲故事技巧、故事主题和教师精神风貌等方面客观的给每位参赛的老师进行打分。</p> <p class="ql-block"> 李园长不参加比赛，但是以身示范给大家带来故事《小猪变干净了》。</p> <p class="ql-block">参赛故事目录：</p><p class="ql-block">1. 符晓丹《特别的旅行》</p><p class="ql-block">2. 张曼 《我爸爸》</p><p class="ql-block">3. 朱文燕《没有牙齿的老虎》</p><p class="ql-block">4. 蔡於秀 《不要哭清楚地说》</p><p class="ql-block">5. 周小丽 《狼和小羊》</p><p class="ql-block">6. 周缤纷 《百鸟朝凤》</p><p class="ql-block">7. 符庆玲 《我妈妈》</p><p class="ql-block">8. 金琼 《小熊不刷牙》</p><p class="ql-block">9. 文彩娴 《一只会飞的猫》</p><p class="ql-block">10. 董桂玲 《跑步的小伙伴》</p><p class="ql-block">11. 符菊 《甜甜的河水》</p><p class="ql-block">12. 符青 《小青虫的梦》</p><p class="ql-block">13. 符日遵 《好吃的水果》</p><p class="ql-block">14. 欧晓敏 《猜猜我有多爱你》</p> <p class="ql-block"> 在轻松愉快的氛围中，老师们用生动、形象、富有表现力的语言和适当的肢体动作，将所讲的故事情节、角色个性渲染地淋漓尽致。一个个生动有趣的故事，深深吸引着大家，让在场的评委、老师都沉浸在生动有趣的故事情景之中。</p> <p class="ql-block"> 在每位教师专业成长的道路上，每一项技能都是不可或缺的，一个好故事能增加教师的影响力。讲出一个好的故事，最重要的不仅是内容，还有表达方式，而表达的效果不只是透过字句，还包括了语调、手势、身体以及姿态来展现。</p> <p class="ql-block"> 会讲故事的老师会让清澈的眸子放光，会带领孩子们遨游想象的童话世界，会引起孩子们吸收真善美的养分。</p> 精彩点评 <p class="ql-block"> 赛后，李园长对教师的精彩表现给予充分肯定，并强调教师要以强化自身基本功为起点，加强业务理论学习及实践研究，向专家型教师迈进。</p> <p class="ql-block"> 在比赛的过程中，我们欣喜的看到了成绩，看到老师们的付出，看到了他们的成长！接下来，我们看看哪些老师获得了荣誉呢！</p> <p class="ql-block"> 通过本次比赛，不仅展示了教师在语言方面的技能技巧，也增强了教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，提高了教师的自身专业素质，为更好地开展语言活动打下扎实的基础。相信通过这样有意义的活动，教师能以讲故事为载体，走入幼儿的心灵，让幼儿健康、快乐、自信的成长！</p>