<p class="ql-block">【时间】2023年5月11日</p><p class="ql-block">【地点】一楼多媒体教室</p><p class="ql-block">【人员】海口市第三十三小学教育集团核心黄亚香校长、李丹副校长、教育集团全体英语老师</p><p class="ql-block">【主持】王玲</p><p class="ql-block">【主讲】钟芸专家</p> <p class="ql-block"> 辛勤汗水,换来丰硕果实;质量分析,勾画目标蓝图。期中考试是一个我学期的中转站,是一个阶段学习情况的检测,也是对教学工作的总结,更为今后教师的教与学生的学指明了前进方向。本着诊断把脉,改进教学的目的,2023年5月11日上午我校有幸邀请到了高年级英语驻校专家钟芸老师莅临本校指导六年级英语组期中练习质量分析。</p><p class="ql-block"> 本次活动的开展分为三大环节:</p><p class="ql-block"> 一、石山片区和三十三小学教师代表作期中质量分析</p><p class="ql-block"> 二、专家点评及答疑解惑</p><p class="ql-block"> 三、领导作重要讲话</p> <p class="ql-block">环节一:石山片区洪燕老师和三十三小学王玲老师从学情、考情、考点存在的问题以及改进的措施等方面进行了详细的分析。</p> <p class="ql-block">石山片区洪燕老师:</p><p class="ql-block">1.优化词句教学,加强单词、短语和句型的认读训练。</p><p class="ql-block">2.培养学生的审题习惯。</p><p class="ql-block">3.加强个别辅导,关注临界生,多表扬,多鼓励。</p> <p class="ql-block">王玲老师:</p><p class="ql-block">1.采用有趣的方法帮助学生理解与记忆单词。</p><p class="ql-block">2.整理形近词,加强理解、认读、辨别。</p><p class="ql-block">3.培养学生细心、耐心的审题习惯。</p><p class="ql-block">4.讲练结合,分话题训练常用的交际用语。</p><p class="ql-block">5.教给学生答题的技巧。</p> <p class="ql-block">环节二:专家引领 指明方向</p> <p class="ql-block"> 钟芸老师点评了两位老师对期中质量的分析情况,并给予肯定。其次,钟老师从六年级整体的答题情况,存在的问题和改进措施等方面进行了细致而又深入的分析,最后给出具体建议:</p><p class="ql-block">1.听力第一大题要求学生会读、会认,第三大题重点读题,反推出题人的意图。</p><p class="ql-block">2.重视专项复习。</p><p class="ql-block">3.抓牢课堂主阵地,尽量全英文授课。</p><p class="ql-block">4.重视金椰风,利用好可用时间过关单词、句型和固定搭配。</p><p class="ql-block">5.以学生自主学习为主。</p><p class="ql-block">6.多鼓励学生,对学困生做好安抚和疏导工作。</p> <p class="ql-block"> 一个人可以走得很快,一群人可以走得更远。 钟小花老师和王玲老师就此次质量分析分享自己的讲题方法和阅读提分措施,帮助大家共同提高。</p> <p class="ql-block"> 石山片区的老师和我校的老师就六年级如何高效复习和加强学生单词的认读提出了困惑。钟芸老师耐心地为大家答疑解惑,老师们收获满满,相信在专家的指点下,会不断努力。</p> <p class="ql-block">环节三:领导讲话</p> <p class="ql-block">李丹副校长:</p><p class="ql-block">1.感谢钟芸老师的指导。</p><p class="ql-block">2.六年级的老师在专家指导下要互帮互助,共同进步。</p><p class="ql-block">3.复习要有计划性、针对性、以学生为本,不断反思,不断改进。</p> <p class="ql-block">黄亚香校长:</p><p class="ql-block">1.要求学生注意书写,给出评分标准。</p><p class="ql-block">2.作文批改严格按标准来执行。</p><p class="ql-block">3.阅读题采用视线导读法。</p><p class="ql-block">4.三至五年级尝试听写,教学生发音规律,自然拼读法。</p><p class="ql-block">5.复习时倡导学生自主学习。</p> <p class="ql-block"> 眼界决定境界,思路决定出路。本次考试质量分析不仅仅是半学期来工作的总结,更有对今后工作的思考,使大家明确了下一阶段的工作目标,在以后的工作中统一思想,更新教育理念,构建高效课堂,为提高教学教育质量而努力。</p> <p class="ql-block">策划:教学部门</p><p class="ql-block">执行:英语组</p><p class="ql-block">制作:肖琼</p><p class="ql-block">审核:王玲</p>