自主·经历·建构·提高——三门峡市滨河小学英语组学历案研课磨课活动

三门峡市滨河小学·教学

<p class="ql-block ql-indent-1">为了充分发挥每一个学生的自主性,提高课堂教学效率,三门峡市滨河小学英语组立足于学历案的教学探索与实践,组内教师通过学习,先由个人认真编写学历案,通过集思广益,对学历案进行认真修改后,在平行班中进行教学实践,对存在的问题进行及时修改,后进行公开展示,通过协同教研的优势,对教学的效果进行评估,提出改进方法,优化学历案的编写。</p> 认真备课勤思考 <p class="ql-block ql-indent-1">把老师的“教”转变成学生的“学”,把浅表的学变成深度的学。在探求以学生为主体进行深层学习的课堂教学改革道路上探究不止,是滨河英语组一直以来的努力。现在,他们秉持这一初衷,更是在精心打磨学历案的道路上越走越远。</p> 研课启智共提高 <p class="ql-block ql-indent-1">好课多磨,“磨”就是用心,“磨”就是责任。磨出创新思维的火花,磨出交流的默契,磨出把握教材的深度,磨出提升教材的高度。大家积极发言,各抒己见,提出了不少宝贵意见。</p> 课堂展示现风采 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">苏校长所授读写课给大家打开了新思路</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">切磋琢磨,乃成宝器。几位老师在经过多轮的备课、磨课、研课后,为我们带来了精彩的展示。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">王乐老师走进东部协作区带来六年级读写课</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师语言亲切富有感染力,教学环节紧凑,学生在老师们精心创设的学习活动中积极参与,课堂精彩纷呈。</p> 协同教研言收获 <p class="ql-block ql-indent-1">学校高度重视此次活动,苏校长和韩校长多次点评,肯定优点,指出缺点,为大家指明方向。</p> 且行且思促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">听课评课教师在听中借鉴,评中反思,实现了理念的升华、专业的提升,所有参与人员都收获了“1+1﹥2”的成效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动中教师们展示了扎实的教学基本功、独特的教学艺术和风格,实现了自我学习、自我反思、共同成长,有效促进了教师的专业化发展,提升了教师的教育教学水平。英语组教师们将一如既往的凝心聚力,共同探讨,携手共进,让课堂灵动起来,让学生灵动起来,做有心的教师,在育人的道路上不断前进。</p> <p class="ql-block">撰稿:王 乐</p><p class="ql-block">编辑:王 乐</p><p class="ql-block">审核:贺 娟</p>

教师

学历

教学

王乐

滨河

英语

展示

学生

课堂

老师