<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">今天，我们阿坝州第二届“十百千万”骨干教师、校(园)长培训的学员们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约在成都冠城实验学校，一同踏上“数学跟岗学习”之旅，共同探讨数学课堂教学。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 上午聆听了孙仁静老师的《长方形的周长与面积》，陈敏老师的《包装的学问》及吴丹老师的《分扣子》。《长方形的周长与面积》让学生经历了对长方形周长和面积的整理，理清了周长和面积的异同。通过学生自主合作探索出周长和面积之间的联系。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 陈敏老师这节课通过“怎样包装更节约纸张”这个具体数学问题为载体，发展学生综合运用知识的能力、发展学生的推理能力。同时也让学生感受数学来源于生活，服务与生活。《分扣子》让学生感知数学“好玩”，树立学习数学的信心。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 陈天翠主任作专题讲座《基于核心素养的小学数学单元整体教学》阐释了单元整体教学的内涵和意义，作为一种新型的教学方式，十分有利于促进学生核心素养的培养。因此，教师要重视对数学单元整体教学的探讨和应用。将就单元整体教学的内涵、特征及有效运用策略进行研究。让我们深深体会到看得见的研修，带得走的能力，相信各位老师收获颇多。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">万里之船，始于罗盘，教无涯，研无尽。本次学习在以学货实践，以实践助教学，让我们共同携手，让教育之花灿烂开放!</b></p>