“走进童年,快乐区域”——中二班区域美篇

李菁

<p class="ql-block">  区域自主游戏,是幼儿自我学习,自我探索,自我发展,自我完善的活动。幼儿在“玩中学”、“学中玩”。在区域活动中,幼儿们可以在自己的小天地里探索、操作,获得更广阔的交往天地,让我们一起走进孩子们的世界,来欣赏他们的精彩瞬间吧 !👏👏</p> 故事表演区 故事表演《三只小猪》 指偶区 图书区 <p class="ql-block">  阅读区里的故事书可真多呀! 宝贝们可喜欢好看的故事书,还互相交流自己觉得有趣的小情节,安静看书、交流的宝贝最棒!👏👏</p> <p class="ql-block">瞧我们的鞋子摆放多整齐。</p> 美工区 <p class="ql-block">  美工区里的宝贝们在干什么呢?小朋友们都变身成了小小发型师,在为小朋友设计发型,瞧,宝贝们个个都积极性很高做着自己喜欢的事情。想象力丰富,内容可是多姿多彩 !🎈🎈</p> <p class="ql-block">  美工区是幼儿自主进行绘画和手工制作的区域,既为孩子提供了精细的动作练习的机会,也让孩子审美能力的创造得到发展!</p> <p class="ql-block">看我设计的新发型帅不帅?</p> 搭建区 <p class="ql-block">  幼儿在拼插搭建的过程中可以发挥自己的想象力和创造力,建构区也是每一个小小建筑师的舞台,幼儿们在与同伴共同游戏体验中学会了合作,锻炼了空间感知与创造力!👏👏👏</p> <p class="ql-block">我看到电视上打仗的时候就是这样的动作</p> <p class="ql-block">  在区域活动中,幼儿是游戏的主人!他们自由的发挥着想象力,亲身探索、体验和大胆的表现着!所以,宝贝们在家玩游戏时也请家长让小朋友们自主选择,发挥想象呦!</p>

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