为进一步落实市教育局“12981”工作目标，践行“一线工作法”，摸查今年中考备考情况，发挥教研引领作用，5月9—10日，市教科研中心张飞飞副主任带领初中道德与法治、语文、数学、英语、物理、历史等六学科到曲周县和经开区进行中考备考视导。<br> 本次视导分为深入课堂听课、分学科主题教研及座谈交流反馈等三个环节，共听10节课，进行10场主题教研活动，召开2场中考备考主题反馈会。 在课后主题教研活动中，各学科教研员结合所见所思，为做课学校中考备考献言献策。 针对曲周县复习课，教研员建议如下：新复结合，协调发展，重视备考的常效性；明确标准，讲透细则，加强备考的规范性；归纳整理，构建体系，强化备考的系统性；关注学情，因材施教，关注备考的评价性。 针对经开区的复习课，教研员提出以下建议：定位备考目标，明晰学生已有知识和未知知识，精准施教；细化备考内容，精磨导学案和创新作业，提升思维；调整备考方式，设置类考试情境，训练技能；重视答题规范，落实审题清准，养成习惯。 在曲周县视导活动中，张飞飞副主任强调要突出冲刺阶段备考特点，依据评价反馈，分学科制定冲刺实施计划，要聚焦到学生问题，指向题型突破，向精准备考要效益。一是注重健康备考，关爱学生成长。要时刻关注学生冲刺月心理健康，加强正向引导和压力缓解，让学生在乐观向上中不断努力。二是注重学科协作，齐头并进。从学校整体大备考的角度，实施一科一策，加强学科关联，在作业量，自习课等方面整体统筹，按需把控。三是注重技能规范，拓宽提质维度。要平衡好知识备考和技能规范备考之间的关系，突出学生规范答题的意识，提升学生有效答题的技能，实现课堂备考到中考评价的正迁移。 在经开区视导活动中，张飞飞副主任结合具体的视导情况强调以下方面：一是关注学生健康，注重人文备考。要坚持以生为本，摆正育人和育智之间的关系，时刻做到眼中有人，以适宜的缓和的人文关怀促进备考质量的强势提升。二是坚持问题导向，注重评价反馈。要把过程性评价作为学校备考调研的主要手段，从评价中外显问题；要重视问题的及时反馈，对接到学科，教师及学生，点对点落实，针对性提升。三是坚持结果导向，注重调整迁移。要把评价结果作为评判阶段性备考实效的主要标准，评价结果较好，备考措施保留并推广迁移，评价结果不理想，备考措施要及时调整。四是研判备考需求，注重重心调整。备考目标要依据提质需求，课堂重心要从聚焦知识到聚焦方法，聚焦技能，构建学生的备考思维，培养学生把知识转化成分数的能力。<br><br> 立夏时节备考忙，万物假大待归仓。邯郸教科研中心将继续深入一线课堂，抓实中考课堂，助力中考备考，期待邯郸市2023年初中教育教学丰收满仓，再创辉煌！