<p class="ql-block"> 为了夯实教学功底，积极践行新课标核心素养的理念，深入推进教师专业发展，提高教师综合素养，加强教师队伍建设，5月10日、11日区教研室在育才小学举行了鹿泉区小学英语青年教师素质赛。共28位教师参加了本次比赛，活动旨在以赛促培，促进青年教师快速成长。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛共分为四个项目，分别是故事配画、说课、讲故事、英文歌曲，这四个项目不仅仅是技能技巧的比拼，更是老师们专业素养的展示。</p> 配图故事 <p class="ql-block"> 配图故事要求教师能根据主题完成故事或短文，是小学英语兴趣学习培养的一种有效形式。它要求整体布局合理美观，表达内容的逻辑关系清晰，其中的插图帮助学生理解文本。各位老师从不同的角度画出了自己对“中国文化”的理解，紧贴本次的主题。</p> <p class="ql-block"> 一起来看一下她们的成果吧！</p> 讲故事 <p class="ql-block"> 讲故事环节需要老师运用正确的节奏，语音语调，重音，语气来表达不同的意图和态度，并体现出不同的角色感。恰到好处的道具让故事更多了一些吸引力。</p> 歌曲演唱 <p class="ql-block"> 歌曲演唱分为两部分，首先各位老师随机抽取课本歌曲进行展示，随后再展示自备课外歌曲。“Do Re Mi ”“ Five Hundred Miles”等脍炙人口的歌曲让大家沉浸在优美的旋律中享受美好。</p> 说课 <p class="ql-block"> 说课展示中，参赛老师以2022新课程标准为依据，基于单元整体的思考，立足新课标，从学习需求、教学目标、教学过程、板书设计、教学评一体化等几个方面展开。使得学生从学习理解类活动，到应用实践类活动，再到迁移创新类活动，积极参与，层层递进。以清晰的思路精彩展现了各位老师的专业储备。</p> <p class="ql-block"> 在赛场上她们或温柔轻缓的演讲，或活泼激情的说课，或条理分明的答辩，都给人留下了深刻印象，充分展现了青年教师的优秀素质和风采。</p> <p class="ql-block"> 轻松自如的教态、富有感染力的精练语言，充分展示了教师理解教材、驾驭课堂和设计教学活动的能力。充分利用多媒体与讲解相结合的形式，进行了生动的演说，展现出良好的专业素质和扎实的教学能力，赢得了评委的认可。</p> 结束语❤️ <p class="ql-block"> 准备素质赛的过程是一段破茧成蝶的经历，老师们以积极的心态和饱满的热情迎接比赛，不断挑战自己，超越自己，收获了一段难以忘怀的人生体验。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长，行则必至！本次比赛为青年教师搭建了展示自我、学习交流的平台，通过以赛代训、以赛促教、以赛促研，引领青年教师锤炼教学内功，提高综合素质。“风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄”。相信通过不断磨炼自己，丰盈自己，教师们一定会魅力绽放，收获成长，越磨砺越闪光！</p>