三（6）班研学之旅 day1 <p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，促进学生全面发展，帮助孩子们开阔眼界、增长知识、陶冶情操，培养他们热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的情怀，近期，平高实验学校三（6）班同学在学校统一安排下踏上了研学之旅……</p> <p class="ql-block">瞧……孩子们满眼期待，满心欢喜的出发啦……</p> <p class="ql-block">踏上旅行的大巴车，孩子们充满了好奇，研学旅行到底是什么呢？</p> <p class="ql-block">研学旅行作为一种新的教育方式逐渐走进我们的视野，老师带着孩子们走出教室，走进大自然，让孩子们了解新的文化、历史、科学和自然环境，拓展他们的知识面和视野。</p> <p class="ql-block">在旅行中通过实践、观察、分析和实验等方式来提高学习能力。</p> <p class="ql-block">一路上欢声笑语，很快我们就来到了目的地为了感激接待我们的叔叔、阿姨，我们决定要给他们展示我们建始县平高实验学校的课间特色舞蹈。</p> <p class="ql-block">同时也要跟老师现学一支展示咱们恩施特色的摆手舞。</p> <p class="ql-block">欢快的舞蹈赶走了舟车劳累，接下来我们一起走进扎染的课堂……</p> <p class="ql-block">扎染是一种染花布的工艺，是中国民间传统而独特的古老染色工艺，晕色丰富，变化自然，趣味无穷，一种靛色晕染千年，传承至今已成为重要的世界工艺瑰宝。</p> <p class="ql-block">扎染活动的开展可以有效突破传统教学的局限性与束缚，激发孩子们的创新意识与创造能力。有利于提升孩子们的创造力和审美能力。</p> <p class="ql-block">请欣赏我们的作品吧……是不是很厉害👍</p> <p class="ql-block">我们本次研学的主题是：</p><p class="ql-block"> 走进彭家寨，探秘吊脚楼</p> <p class="ql-block">吊脚楼为土家族、苗族特有的一种建筑形式，是中国南方特有的古老建筑形式，楼上住人，楼下架空，被现代建筑学家认为是最佳的生态建筑形式。吊脚楼被称为苗乡的建筑一绝</p> <p class="ql-block">通过参观和老师的讲解，我们知道了吊脚楼除了具有其本身的特点、形式、构造外，还有其深刻的文化内涵。</p> <p class="ql-block">吊脚楼是纯木榫卬结构，全程不用一颗钉子，听了老师的介绍，我们迫不及待的开始搭建小型的吊脚楼。</p> <p class="ql-block">完成土家吊脚楼模型的拼装，我们去参观了彭家老寨，这里坐落着一片拥有200多年历史的土家族吊脚楼群，因其年代久远且保存完好，被列入第七批全国重点文物保护单位</p> <p class="ql-block">在这里我们吃农家饭、喝农家茶，品味到了具有特色文化的民俗风情，感受到保护自然生态环境，就是保护人类自我的深远意义。</p> <p class="ql-block"> 第一天的研学旅行在欢乐的晚会中接近了尾声，期待明天新的出发……</p> <p class="ql-block">学中研，研中学，我们感受了一次奇妙的研学之旅，拥抱了蓝天白云，亲近了红花绿草，还增强了同学们的凝聚力，磨炼了意志。希望同学们能将这次研学之旅的收获化为学习的动力，开拓出一条属于自己的精彩人生之路!</p>