学而不辍，行能致远——辽宁省小学数学优秀教学成果送教活动暨人教版小说数学五年级教材培训

热水小学薛佳琦

辽宁教育学院组织的“辽宁省小学数学优秀教学成果送教活动暨人教版五年级教材培训”于5月10日线上开展，此次会议无疑是老师们一次绝佳的学习和充电机会。 　　培训初始，是由五位老师带来的数学课。 　　首先，是由王鹤老师带来的《分数加减法》。这是一节整合课，通过对以前学过的整数加减法，小数加减法进行复习，让生回忆到以前学过的方法，可以更加快速地对本节课学习的同分母分数加减法和异分母分数加减法的方法熟练掌握。 　　第二节课是由于超老师带来的《分数加减混合运算》。这节课在老师的引导下学生可以独立地进行总结分数加减混合运算的顺序、性质、运算律。这点让我不由得反思自己在授课时是否能做到像于超老师这样，把课堂真正交给孩子。 　　第三节课是由张洋老师带来的《喝果汁问题》。这节课由老师表演喝果汁进行导入，既激发了学生的学习兴趣，又可以让孩子对题目有了明确的了解。这种动作表征值得我去学习。 第四节课讲述的是《同分母分数加减法》。通过对前几个单元的分数性质以及之前的整数加减法进行复习，使学生可以更快的去理解分数加减法。 第五节课是由罗洪平老师带来的《通分》。通过采用迁移、转化的方式，可以使学生运用已有经验来解决问题。 接下来，由郑阳副校长对以上五节课进行评价。这些课堂都围绕着计数单位这一核心概念进行，五位老师充分体现了数与运算本质上的一致性，促进学生理解，帮助孩子解决问题。 　　最后，由李晓梅部长进行“用好现行教材落实核心素养”为主题的讲座。 　　李晓梅部长首先把备课、上课、效果这些上课步骤中存在的问题指了出来，同时我也在思考自己上课时是否存在以上问题。 　　围绕教学设计策略、教学实施策略、教学评价策略与我们分享了如何在常态教学之中落实核心素养。 　　李晓梅部长的细心讲解，并且还联系到了上午的五节课，可以使我更加明确的知道如何促进学生理解单元主题。 　　每一次学习都是一次渐行渐远的修行，每一次提升都是为了积聚更多的教育能量。充实的培训会活动在专家的精彩点评中落下了帷幕，这是一场收获满满的培训，我们将会以此次培训的内容为抓手，扎根教学、深耕课堂，践行新课标理念，在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索，在摸索中不断实践，让学生的深度学习在实践探究中真实发生，让新课标理念在我们的课堂中落地生根。