<p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》生活准备中明确指出，要引导幼儿逐步树立时间观念。为了做好幼小衔接生活准备，帮助幼儿养成遵守时间、珍惜时间的好习惯，我们把“时间管理”作为重要活动内容，通过多种途径和方法帮助幼儿学习时间管理，建立初步的时间观念，让幼儿在自我感受、自我调适、自我内化的过程中做时间的小主人。</p> <p class="ql-block">争做时间小主人</p> 一分钟有多长？ <p class="ql-block">一分钟有多长？依依：一分钟大概喝一杯水的时间。小胡：一分钟有60秒。小乔：我从1楼走到3楼大概一分钟吧！石榴：一分钟很短，只能做一点点事情。嘉一：一分钟就是最长的针绕钟表一圈。</p> <p class="ql-block">我们的思考：时间不是一个具体的东西，它看不见也摸不着，对于时间的长短，每个幼儿的感知都是不同的。迁移到现实生活中，幼儿会在同样的时间下暴露出不同的困惑，在实践中体会到一分钟的长短，初步建立起时间与活动之间的联系。</p> 珍惜时间的好方法 <p class="ql-block">一分钟的时间很短，但是只要抓紧时间、找对方法一分钟可以完成很多事情。我们的人生就是由无数个一分钟构成。如果把握住每一分钟，合理安排，就会把事情做得又快又好。幼小衔接，幼儿需要准备的不仅是“知识储备”，更应该有充分的“经验准备”，这其中便包括能够合理的利用时间，安排好自己的时间。 从理解感知时间，到合理地规划时间，生活中的点点滴滴，身边的每一件小事，帮助幼儿建立起时间观念，帮助幼儿改善拖拖拉拉的坏习惯，让孩子们的生活和学习变得更加充实和有效</p>