<div style="text-align: center;">教育，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">就是一棵树摇动另一棵树，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">一朵云推动另一朵云，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">一个灵魂唤醒另一个灵魂。</div> 为营造浓厚的读书氛围，丰富学生的精神文化生活，我校在四至五月开展了一系列丰富多彩的读书节系列活动。随着活动的深入开展，校园阅读氛围越来越浓厚，浓郁的书香气息，良好的读书习惯，师生在阅读中开拓视野，不断成长。 “读书破万卷，下笔如有神。”我校六至七年级学生收集大量读书材料，精心设计手抄报版面，创作了一幅幅内容丰富，形式多样的读书小报。二年级“读与绘”活动，学生从自己阅读过得书记中汲取精华，在绘制中尽情体验着阅读带来的快乐与收获，充分展现阅读带来的智慧。四年级组在“迷你书”、“书签”、“书籍封面”创意设计比赛中各显身手，一幅幅充满童趣、构思巧妙的作品为幸福校园添加了一缕缕书香。此次创意设计制作活动既锻炼了学生的动手能力，又激发了学生的读书欲望，开启了“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”的儒雅人生。 书窝日活动，让孩子们在自己创意的“小书窝”中，选择他们最舒适的方式阅读，真正地做到“零负担”和“自主阅读”。孩子们躲进书窝酣畅淋漓的读起经典学段诗文，操场上瞬间安静下来，书香溢满校园，孩子们老师们仿佛与大自然融为一体，物我两忘！ 图书跳蚤市场更是热闹非凡！闲置的图书在交流中不断得到新的阅读契机，每个孩子都享受着淘书、交换与分享的快乐，图书在新主人的手中绽放更耀眼的光彩。此次“快乐书窝日”暨图书跳蚤市场活动，家长志愿者们全程参与，帮助小书虫们搭建书窝、挑选图书、指导阅读，真正实现了家校共育。 4月24日下午，三年级举办了“动听童话我来讲”讲故事比赛，小选手们用抑扬顿挫的语气语调，生动自然的体态语言，声情并茂、有声有色地演绎了生动有趣的绘本故事。本次活动，既激发了孩子们课外阅读的兴趣，又锻炼了讲故事的技能，培养了他们的口头表达能力，让学生想说、敢说、喜欢说、有机会说。 一年级则是在5月6日下午进行了“趣味童谣我来诵”活动，各班级通过说唱、诵读和演唱、表演相结合等活泼的形式，表演诵读了一首首脍炙人口的童谣。经过精心的准备，各班级的表演各具特色，精彩纷呈。本次童谣诵读活动，不仅让学生对童谣儿歌产生了浓厚的兴趣，更让学生的心灵受到良好的道德熏陶，孩子们在诵读中收获了快乐，也收获了成长的力量。 本次读书节系列活动，学生们与书为友，徜徉书海，让十中师生沐浴在书香之中，陶冶了情操，拓宽了视野。本次活动只是个开始，往后我们会坚持阅读并深入阅读，让读书遇见更好的自己！ <div style="text-align: center;">最美人间春日里，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">唯有读书不可负。</div> <div style="text-align: right;">编辑：徐子婷</div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">初审：王晓红</div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">终审：徐青</div>