幼小合力双向衔接——二实小和二幼教研组“幼小衔接”教研活动

韩陵镇第二实验小学

5月11日上午，韩陵镇第二实验幼儿园与二实小开展了一次“幼小合力，双向衔接”联合教研活动。参与本次活动的有中心校康瑞芳和翟永强老师，幼儿园宋学红和一年级李保娥两位老师分别展示了两节精彩的故事课和语文课。 　　作为二幼的教学骨干——宋学红老师执教的是绘本故事课《猜猜我有多爱你》。《猜猜我有多爱你》是一个活泼可爱又感人至深的故事，在目标设置上，宋老师把“阅读绘本的同时展开丰富的想象，学会用动作和绘本中的句式表达自己的爱。”作为教学的重点，从“手指操导入，情境激趣”“观察封面，整体感知”“品味文本，分点训练”“感情升华，迁移运用”四个教学板块来呈现，环环相扣、层层递进，既突显了绘本的趣，又不失语文的味儿，更让孩子们从小学会感悟亲情和表达爱意。 　　一年级李保娥老师在执教语文《小猴子下山》一课中，抓住故事特点，通过生动的语言、形象的动作和精美的课件的展示，把学生愉快的带入故事创设的情境中，学生把自己也置入故事中，充当小猴子和第三者角色，能自主的读、说、演。体现了低段语文教学声情并茂的特点。 最后崔爱鑫校长强调了以下两点： 首先小学要将入学适应作为低年级教学工作重点之一。其次是合理设计一二年级的课程和学习方式，注重活动化、游戏化和生活化，减缓坡度、降低难度、增强学习的趣味性和吸引力。 　　中心校翟永强老师对本次教研活动给予了高度评价，希望幼儿园和小学多互动，真正把幼小衔接落到实处。 　　花开有时，衔接有度；科学衔接，成就未来。二幼和二实小的此次联合教研活动，在积极推动幼儿园课程游戏化和义务教育“双减”工作落实方面卓有成效，今后我校会在构建高质量教育体系方面下功夫，助力幼儿从幼儿园到小学平稳过渡。