<p class="ql-block ql-indent-1">为落实双减政策，进一步深化课堂教学改革，促进教师专业化成长，提高课堂教学质量，积极进行教育提质赋能的探索，5月11日广平中心小学在苏桥小学举行片际教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">围绕“双减背景下的课堂如何提质赋能。”活动主题，语文和数学学科分别开展了教学观摩、评课议课活动。</p> <p class="ql-block">语文学科</p><p class="ql-block ql-indent-1">林初聪老师和高菊花老师同课异构四年级课文《巨人的花园》，林初聪老师抓住问题，通过问题链层层深入，循序渐进地引导学生，真正做到把课堂交给学生。高菊花老师抓住关键语句，通过多种朗读形式，为学生搭建学习的平台。两位老师各展所长，带领同学们在奇妙的童话世界里领会真善美的真谛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">元沙小学蒋联伟老师紧扣单元学习目标和单元语文要素，为三（2）班的孩子带来一堂趣味十足的语文课《慢性子裁缝和急性子顾客》，通过图表、分角色朗读等方式，不仅活跃的课堂氛围，更放飞了学生的想象力。</p> <p class="ql-block">数学学科</p><p class="ql-block ql-indent-1">苏桥小学胡初长老师在教学中充分发挥了引导者的作用，从学生的实际出发，积极引导学生表达，充分体现了学生的主体性，取得了良好的效果。元沙小学罗小兰老师以新颖的绘本故事形式导入新课，充分调动了学生积极性，同时课堂习题设计有针对性，更好地突破本节课的重难点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在随后的分组评课、议课会上，与会教师畅所欲言，围绕教研活动主题纷纷发表自己的看法，并对几位执教老师的精彩表现予以充分肯定，特别是授课教师们清晰的教学思路、新颖的教学设计、以及丰富的教学方法，给观摩的教师留下了深刻印象。同时各位教师各抒己见，对课堂教学中存在的问题提出了合理的建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研工作是另一种教学形式，也是学习、交流经验的方式。此次教研活动不仅为教师们搭建了一个交流的平台，展示了各位教师的执教风采，更强化了各学校之间的合作与交流，提升了教师队伍的专业能力。相信通过本次教研活动，全体教师在教研中分享经验总结方法，在教研中交流思想探索思路，进一步提高自己的综合素质和教学水平，将学习到的教学经验方法，融入到自己的教学中去，更好地做到减负不减质。</p>