<p class="ql-block"> 不知不觉五月已经到了。微风浅奏，绿草如茵，放眼望去，到处绿色葱葱，一派生机勃勃的景象。春天初长的嫩芽，大都已经变成了翠绿的新叶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在这温情洋溢，诗意渐浓的五月，我们第一小学的教研活动也是“绿意盎然，一片葱茏”。教师们的教研热情如藤枝蔓延，英语组教师们于5月11日如期开展了教研活动。这次教研依然采取常规课和微课相结合的模式。</p> <p class="ql-block"> 首先为我们展示的是夏春梅老师，她执教的是一节常规课，授课内容为四年级下册Unit 4 《At the farm》Part A Let’s talk部分。</p> <p class="ql-block"> 良好的开端是成功的一半，夏老师把学生中口口相传的《挖呀挖呀挖》改编成贴合授课内容的chant，一下子就抓了学生的注意力。</p> <p class="ql-block"> 夏老师为了让学生们更易于理解课文，特地准备了小番茄并让他们现场品尝，多么用心的老师呀！</p> <p class="ql-block"> 夏老师结合生活中的自然现象，用图片形象地呈现了胡萝卜的生长过程。</p> <p class="ql-block"> 看，夏老师和孩子们的表演多精彩呀！</p> <p class="ql-block"> 再来欣赏一下夏老师的板书吧！</p> <p class="ql-block"> 第二位授课教师是卢小雨，她为我们展示了一节微课。虽然没有学生，但她的设计依然处处以学生为主，同样准备了很多实物。</p> <p class="ql-block"> 这位温柔大方的教师就是我们第三位授课教师：何卫老师。看，她正面带微笑地用实物进行展示呢！</p> <p class="ql-block"> 课后，教研组及时组织几位授课老师进行研讨交流，执教老师谈了自己的教学设想和课后感受及反思。</p> <p class="ql-block"> 我们几位评课教师对三位老师的教学给予了肯定，同时也提出了中肯的建议，让我们大家在英语教学方面有了不少收获。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研是互为依托、相互促进的。每一次教研都是教师们的一次成长和进步，都是为了更好的教学。相信在今后的教学中，我们都会与时俱进，不断提高自己的专业技能水平。</p>