<p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">为了进一步贯彻落实《指南》精神，发挥优质教育资源，创设相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，三园此次的教学研讨寓在促进幼儿园之间的学习和交流、资源的共享、知识的共享以及经验的共享，共同提高教育教学质量。</b></p> 教学展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">中班音乐《小老鼠的邀请》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">执教老师：何素兰</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span><b style="color:rgb(176, 79, 187);">国际公馆幼儿园何老师为中班的孩子们带来了精彩的音乐律动《小老鼠的邀请》，活动中何老师以自然亲切的教态，传神的表情和富有感染力的儿童语言深深感染着孩子，影响着孩子。教学过程中环环相扣的活动环节与情景游戏的创设，更好的引起了幼儿参与活动的兴趣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">大班数学《有规律的排序》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">执教者：曾璐</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span><b style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">皇冠名苑幼儿园曾老师为大班的孩子们带了一节数学课《有规律的排序》，活动中教态亲切、仪表端庄，教学过程思路清晰，通过教具演示、动手实践和分组操作，为幼儿提供多层次的学习途径。整节活动孩子们兴趣浓厚，注意力高度集中。</b></p> 交流探讨助成长 <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">活动结束后，园长及各位老师进行了现场交流研讨，执教老师对本次送教课堂做出自评，并阐述在这次活动中的感受与收获。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">此次送教帮扶活动，为城乡幼儿教师搭建了一个相互交流的平台。既提高了送教教师的自身素质，又推进了乡镇幼儿园课程改革深化发展，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿教育理念，对提高乡镇幼儿园的教师素质和幼儿园的办园质量起到了良好的示范帮扶作用，促进了双方教师的教学互助，共同成长。</b></p> <p class="ql-block"><b>图文编辑：黄云</b></p><p class="ql-block"><b>初审：刘玮璐</b></p><p class="ql-block"><b>终审：黎志龙</b></p>