【幼小衔接】 好习惯 助成长——大班“整理书包”

逸夫小学幼儿园

<p class="ql-block">  大班孩子即将升入小学👍👍👍他们对小学生活充满好奇。幼小衔接活动中,孩子们自己整理书包🎒是一项重要的技能,借助版本课程“整理书包”,孩子们共同讨论,操作体验与经验分享中,通过分类整理🤗物品对号放置等形式。在养成好习惯的同时,培养孩子良好的责任意识对小学生背书包产生了浓厚的兴趣……</p> <p class="ql-block">一张嘴巴大又大,</p><p class="ql-block">两只耳朵长又长,</p><p class="ql-block">书本文具都放里,</p><p class="ql-block">上学别忘带上它。</p><p class="ql-block">(打一学习物品)</p><p class="ql-block"> 亲爱的小朋友们🤗你们猜对了吗?原来是书包呀!书包就像一个神秘的盒子,装载着未知的知识与梦想;它又像是一名了不起的小管家🌹把所有物品整理得井井有条。很快,宝贝们就要进入小学,书包就成了每天与你形影不离的小伙伴,整洁美观的书包自然就离不开你的帮忙了,怎么帮呢?快来一起看一看、玩一玩、试一试吧!今天,我们一起来学习整理书包吧👍👍👍</p> <p class="ql-block">教师给幼儿演示正确的整理书包方式🎀</p> <p class="ql-block">  书包里到底有什么秘密呢?小书包🎒是什么样子的?小朋友通过说一说,画一画等方式,知道书包上口袋的数量及功能的不同,并绘制了“我心中的书包”🎒了解了书包里面需要放书本、铅笔盒、直尺📏、橡皮、等物品⭐⭐⭐</p> <p class="ql-block">看!我画的书包和我的书包一模一样🎒</p> <p class="ql-block">🎈一起玩分类游戏🎈</p> <p class="ql-block"> 🌺比赛整理书包🌺 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 随着一声令下孩子个个临“乱”不惧,分类、整理忙而不乱,一眨眼的功夫,桌上的各类学习用品都被整整齐齐地收拾在小书包里👍👍👍台下的小观众们为好朋友加油助威,欢呼声、加油声此起彼伏 👏👏👏</p> <p class="ql-block">🎀🎀🎀孩子们个个沉着镇定,有的不紧不慢地把书本一本本地摆整齐,再一本一本地放进书包里;有的动作迅速地将学习用品分好类,再有条不紊地放进书包里。桌子上的东西就这样一件一件地消失了,动作最快的孩子最先举手并主动接受老师的检查👍👍👍</p> <p class="ql-block">💁小朋友们知道上学后除了需要整理小书包,还需要做些什么吗🤔?没错!就是削铅笔✏️,当没铅了小朋友们会自己削铅笔吗?我们一起来看看怎样削铅笔吧!</p> <p class="ql-block">❤温馨提示❤</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 看似简单的削铅笔,却不能掉以轻心,要特别小心卷笔刀里面有刀片,不小心的话,就会伤到手!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在使用完铅笔后记得要及时把它收好哦!</p>

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