<p class="ql-block"> 暮春花归去,浅夏绿意来,在春天和夏天中间,吹着五月的风,总能遇见美好,遇见温暖。</p> <p class="ql-block"> 为了充分发挥龙海区中小学名师的示范、引领和辐射作用,打造名师品牌,全面提升龙海区教师队伍的整体素质,推进校本研修活动的成果,2023年5月10日龙海区中小学美术学科柯秋珍名师工作室送教送培活动走进漳州市龙海区白水镇庄林小学,参与本次活动的有工作室的成员和学员,以及白水中心各完小校的美育老师们。</p> <p class="ql-block"> 本着以美术教学为研究领域,立足学科实际,聚焦课堂,以“专题研修、教法探讨、自主发展、学术交流”为宗旨,柯秋珍名师工作室把为中青年美术骨干教师搭建专业能力和水平提升的平台,促进艺术教育测评,提升美育工作水平作为的指导思想。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次活动的主题是:“基于核心素养下的小学美术教学研究”。在主题活动中,首先是由月港中心小学蓝舒婷老师为庄林小学一年级的学生带来一节课——《漂亮的瓶子》。蓝老师通过引导学生了解瓶子的造型和功能,初步感知各种各样的瓶子与文化、生活、审美的关系,在充满乐趣的课堂中让学生学会利用剪对称图形的方法以及自己喜爱的美化方式设计一款漂亮的瓶子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二个环节是由方月美老师带来专题讲座《基于核心素养引领下的美术课堂教学》。方老师从媒体教学,培养兴趣;联系生活,加深理解;多元课堂活动,拓展学生视野;多维评价,树立自信四个方面为老师们分析了在双减政策下,在新课程标准指导下,如何基于核心素养,在美术课堂中提高教学实效,听课老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 第三个环节,是由林谦能老师带来专题讲座《立足乡土文化,弘扬民族艺术》。林老师以石码第二中心小学的农民画教育实践为例,分享了石码第二中心小学如何通过立项目,建队伍,多形式,创特色,扣主题,寻突破,细雕琢,出成效。在讲座中,林老师讲述了美育团队,该如何结合乡土文化,围绕创作主线,打造一校一品,并提出了思考,美育工作的创造性开展,要因地制宜,因校制宜,因师制宜。</p> <p class="ql-block"> 随后柯秋珍老师对本次活动进行了总结,希望名师工作室团队的老师们能在义务教育艺术课程标准的引领下,坚持以美育人,以美化人,以美润心,以美培元,引导学生树立正确的文化观,以形象的力量与美的境界促进学生的审美和人文素养的提升。</p> <p class="ql-block"> 花开半夏,在美育老师肩上,不仅有草长莺飞和清风明月,心中更要有满腔热忱和勇往直前。美育,我们一直在路上—……</p>