<p class="ql-block"> 幼儿园的沙水区总有着它独特魅力，孩子们用手摸一摸，用铲子铲一铲，用小桶去装一装，倒一倒，这些反复的动作都让孩子们玩的不亦乐乎，带来无穷乐趣，赋予了他们学习探索机会……今天琪琪小朋友发现了更加好玩的操作！我们一起看看吧。</p> <p class="ql-block"> 琪琪搬过来许多辅助工具，他想把墙上的水引到沙池中央的水池，他正小心翼翼的操作着。</p> <p class="ql-block"> “我终于摆好了，要放水喽！”琪琪兴奋的边吆喝边打开水龙头，突然好多水涌出来，差点湿了琪琪的鞋子。他发现这样的拼接，很难存贮水，根本无法引到水池。第一次尝试失败。</p> <p class="ql-block"> 这时轩轩看到了琪琪的疑惑，拿过来一块长长的水渠拼摆着，他觉得这样就能把水引到水池，琪琪说：“这根水渠太短了，根本够不着水池…，我再去拿一块。”于是他俩配合着，决定第二次放水，这次他们感觉一定会成功。琪琪大喊：“放水！”他们发现水怎么老是不往水池里去…又疑惑了。</p> <p class="ql-block"> 慧儿从身边路过，看见他们在激烈的交谈，想办法。“水是从高处往低处流的，那样会快。”慧儿说道。琪琪像是突然开窍了了一样，马上去找辅助材料，你看，他搬来了高一些的木桶，在佳慧的帮助下，他们拼摆着。琪琪说：“放水”。水流真的快一些了，他们可高兴了。但是又遇到一点问题，水渠的连接，加固。他们又开始讨论、尝试。</p> <p class="ql-block"> 终于，在好多人的集思广益下，墙上的水通过水渠成功的引到水池了。</p>