<p class="ql-block"> 荷风送香气，竹露滴清响。带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，迎着明媚的阳光，为落实新课标理念、5月10上午我们一起观摩了分别由铁岭市开原民主小学王鹤主任、大连市高新区中心小学于超主任、沈阳市东北育才双语学校张洋主任执教的《同分母、异分母分数加减法（整合课)》《分数加减混合运算运算定律的推广》《解决喝果汁问题》3节现场课。还观摩了铁岭市银州区实验小学李爽老师和铁岭县凡河小学罗洪萍老师执教的《同分母分数加减法》和《通分》2节微课。铁岭市小学数学兼职教研员铁岭市银州区六中附小郑阳老师对这5节课做了专业的点评。观摩了5节课之后，老师们一致认为每节课都很精彩。精彩在这5节课不仅较好地实现了数的运算的一致性，而且让推理意识等数学核心素养得以落地。</p> <p class="ql-block">《同分母、异分母分数加减法（整合课)》老师从已学过的整数、小数加减法迁移到分数加减法进行学习。让学生体会到只有相同的计数单位才能相加减，培养孩子知识的迁移能力。</p> <p class="ql-block">《分数加减混合运算运算定律的推广》老师通过纵向迁移来分析分数混合运算顺序，引导学生猜想并验证整数加法的运算律同样适用在分数加法运算中。</p> <p class="ql-block">《解决喝果汁问题》本节课老师引导学生把现实问题抽象成数学问题。</p> <p class="ql-block">《同分母分数加减法》一课注重运算之间的联系，感悟运算得一致性。</p> <p class="ql-block">《通分》一课教会学生探索解决问题的方法。</p> <p class="ql-block">郑阳老师对这5节课做了专业的点评。把握运算本质，促进学生理解。</p> <p class="ql-block">下午听取了李晓梅主任的讲座。</p> <p class="ql-block"> 一分耕耘，一分收获，学无止境，研无止境，我们的教学实践的脚步永不停歇，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。</p>