“同课异构展风采,齐思共进促成长”——郓城县幼儿园同课异构公开课教学活动

郓城县西关小学幼儿园

<p class="ql-block"> 🌸</p><p class="ql-block"> 🔅 </p><p class="ql-block"> 🔆</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px;"> </b><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">同课异构</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> ⛅️</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> 🌈</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">……………………………………………………</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">☀️</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">成长,需要平台;</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">勤奋,方才收获;</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">精彩,源于用心;</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">不足,进步之契机;</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">磨砺中成长,研讨中提升。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  为落实新课程理念,提高教师组织集体教学能力,营造教师之间互帮互学的良好教研氛围,全面促进教师专业成长,5月10日,郓城县教学研究中心在郓城县西关小学幼儿园举办“同课异构”公开课教学活动,本次活动选题明天出版社,大班−快乐在传递−主题活动《微笑》,四位执教老师针对幼儿年龄发展特点,结合自己的生活经验、知识储备、情感体验,采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计,呈现百花齐放,异彩纷呈的高效课堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 早上八点,听课教师陆续入园,观摩我们的早操后,公开教学开始了。🌈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一日之计在于晨☀️,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让快乐唤醒每一个早晨✨。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 公开课教学活动开始了, 第一位授课教师生动亲切的语气,活动过程环环相扣,培养幼儿观察和表达能力,促使了幼儿个性化语言的发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  教师们精心设计了教学教具,层次清晰的教学结构,明确具体的教学目标,从对活动策略的选择以及问题的设计都展现出教师的风格。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  教学活动中老师们有效的提问,能及时关注幼儿的表现,及时的给予肯定,孩子们的注意力、动手操作、语言表达能力等都得到了很好的锻炼。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教而不研则浅。活动结束后,县教研中心张老师对不同课堂进行了精彩的点评,带领老师们进行交流研讨,在良好的研讨氛围中,真正实现了教师在教学中成长,教者有所得,听者有所悟,学者有所获的教学效果。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 老师们进行了深度教研,并对教学设计进行了进一步的改进。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  每位教师的专业成长离不开集体的智慧。本次“同课异构”活动,同中有异、异中求同,授课教师“异出精彩”,听课教师同样收获。活动最大的价值和意义在于搭建了交流互通的平台,在展现每位教师风采的同时,更形成了多向思维碰撞,激发创新的火花,达成最优化的教学方法,解决了教师在教学过程中存在的实际问题,也为教师专业成长提供了一个宽广的平台,使郓城县幼儿园教学质量得到全面的提升。</span></p> <p class="ql-block">……………………………………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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