观摩学习拓视野 经验分享促成长—沧县第三中学班主任赴衡水中学德育学习交流会

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<p class="ql-block">  问渠那得清如许,唯有源头活水来。为加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校德育和管理工作中的重要作用,及时总结和分享班级管理优秀经验。2023年5月10日,沧县第三中学召开班主任赴衡水中学德育学习交流会。德育处纪秀东主任主持会议,学校领导及全体班主任参加会议。</p> <p class="ql-block">  赴衡水中学学习老师,带着宝贵经验与大家面对面交流,从不同角度分享本次外出学习的所学、所感、所思、所获。</p> 节彬老师学习交流 <p class="ql-block">  节彬老师向班主任们介绍了他在衡水中学的所见所闻。从衡水中学的晨读、校园文化、班主任日常工作、学生学习生活习惯,班团活动等方面指出很多经验是值得我们学习的。</p><p class="ql-block"> 首先,我们老师是学生的榜样,要让学生有目标,有竞争意识,我们老师首先要进入这样的状态。</p><p class="ql-block"> 其次,我们要重视校园文化、班级文化的建设,营造氛围。</p><p class="ql-block"> 最后,节彬老师也提出作为一名班主任,必须要细心、耐心、有责任心。细心,高中的班主任要善于观察。耐心,管理一个班级不容易,特别是让这个班各项活动有效开展,一开始要一点一点抠,一点一点培养。责任心,高中阶段是学生道德养成,行为习惯养成的关键时期,班主任责任重大。教师要把学生培养成什么样的人,需要教师必须有强烈的责任心。</p> 唐连辰老师学习交流 <p class="ql-block">  唐连辰老师根据此次学习收获经验并结合自身班主任管理工作做出经验分享。</p><p class="ql-block">一、团队建设,共同进步 </p><p class="ql-block">二、文化引领,提升修为</p><p class="ql-block">三、制度保障,懂礼知法</p><p class="ql-block">三、班团建设,重中之重</p><p class="ql-block">四、举行仪式,青春礼赞</p><p class="ql-block">五、环境育人,桃李芬芳</p><p class="ql-block">六、进角色,担责任,知不足,向未来</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  唐连辰老师始终相信文化的力量,文化如水,润物无声。并以“以文化人,以爱暖人,活动育人”作为自己的班级管理理念。唐老师的分享不仅让我们看到班级管理工作的多面性,也为班主任们的班级管理工作带来了新思路,新借鉴。</p> 纪秀东主任经验点评 <p class="ql-block">  纪秀东主任感谢各级领导对本次研学活动的支持,也感谢两位老师带来的精彩分享。对两位老师的精彩分享做出点评后,纪主任结合我校当前的德育工作情况,对我校下一阶段的德育工作做出如下计划:</p><p class="ql-block">1.校园文化建设——教室外墙的利用</p><p class="ql-block">2.强调“争”的激励作用。增强学生竞争意识,不断追求卓越。</p><p class="ql-block">3.营造学习氛围。强调周测、月测的重要性,指出每周至少进行一次面批面改。</p><p class="ql-block">4.重视育人环境。做到事事育人、处处育人、时时育人。</p><p class="ql-block"> 最后,纪主任指出今后我们将继续根据校本情况,引入优秀服务理念,坚持立德树人的宗旨。强化落实“”事事皆德育,时时皆德育”的管理方针,不断提高我校管理水平。</p> 韩忠岐校长总结发言 <p class="ql-block">  韩忠岐校长对此次班主任赴衡水中学学习交流会做总结发言。首先,明确我校将引入考核机制,更加完善学校管理机制。其次,强调师生沟通,班主任和学生的交流必不可少。再次,班级管理效果的提升,需要班主任做好盯班工作,应将班级管理事务具体化。最后,指出班主任要不断更新班级管理理念;今后的班级管理中拟加入成绩考核。韩校长也希望在全体班主任的共同努力下,我校的德育工作有更大的突破。</p> <p class="ql-block">  如切如磋,如琢如磨。此次班主任赴衡水中学德育学习交流会是一次思想的碰撞,是一次优秀经验的分享,它为我校班主任今后的工作提供了新思路、新方法,对加强我校德育工作,提高我校班主任管理水平,起到了极大的促进作用。</p>

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