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四叶草

为了营造书香校园，进一步提高学生的阅读能力，激发学生的阅读兴趣，补充学生课外阅读量少的严重不足，引导学生多读书、读好书，丰富小学生的语言积累，构建小学生健康的阅读生活。学校开展“我阅读、我快乐、我分享”阅读活动，随着新学期的到来，五年二班同学们纷纷分享了阅读中的收获与快乐。 　孩子们充分认识到，书像知识的宝库，带我们去寻找各种类型的知识;书像一个语言的盛宴，让我们记下很多优美的段落;书像一个故事世界，读书，使我们的生活变得多姿多彩;读书，给我们带了莫大的乐趣，每当翻开书，我们总会情不自禁地涌出一种感觉:读书，真好！ 五年二班同学在阅览室读完书，回到班级进行聊书会，针对“读好书”深有感处，并积极交谈聊书内容。 读《抱怨的后果》有感 魏凌雪 在阅读室里大家都读了很多本书吧，我也是，其中我印象最深的一个故事是《抱怨的后果》。这个故事讲的是在空旷的原野上绽放了一朵百合，它与野草为伍。抱怨自己出生在了一个错误的环境中。任凭小草们如何安慰、劝解，这朵孤零零的百合总是不停地抱怨，幻想着有一天会有一位善良的王子将她带走。偶然间一个牧童无意中经过这里，发现了这株独特而漂亮的百合，牧童惊喜不已，立刻奔了过去。看着向自己奔跑过来的男孩，百合以为等到了自己的王子，她破涕为笑，借着风势用力甩掉脸上的泪珠，她想展现给她的王子最美丽可人的模样。牧童跑到花前，围着百合看啊、看啊。百合在心中不停地呐喊：快呀，快，快把我带走，带到属于我的乐园去。男孩终于控制不住内心的渴望摘下了百合。一阵疼痛之后，百合醒悟过来，她的命将夭折在男孩的手中，他不是她的天使，而是她的撒旦。这个故事告诉了我一个道理：我们总在抱怨自己的生存环境，却没有想过，也许离开了它，我们根本就是无法生存。所以重要的不是抱怨，而是主动去适应。我喜欢看《故事书》，你喜欢什么书呢？ 读《感恩故事》有感何正阳今天，我看了一本《感恩故事》的书，其中有一篇《红石竹花》让我非常感动。故事中讲述了小姑娘没有足够的钱可以给母亲买红石竹花，于是就买了便宜的白石竹花浸在红墨水里面，这样让白色花变成红色的。他送给母亲的礼物虽然并不完美，但是这份礼物所代表的亲情却是金钱买不到的。父母为我们付出了那么多，我们要懂得感恩，要孝顺父母。感恩不一定要感谢大恩大德，而是要善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，以坦荡的心情，开阔的胸襟来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。 《幻影游船》读后感李紫宣《幻影游船》里面讲的是一个叫柳嘉的小男孩，他是个很会做梦的小男孩，他的父亲是船长，因为他一次航行中遇到了暴风雨，去世了。她的妈妈身上有疾病，现在躺在病床上起不来了。柳嘉喜欢玩爸爸给他的益智小玩具。他在探望妈妈的时候，医院里的院长带他去了一个地下室，里面有好多机器发明，医院院长其实不是一个院长，他其实是个狩梦人，当然，柳嘉的爸爸也不是一个船长，也是狩梦人。后来院长告诉了它的真相。他和战友并肩作战，然后他把爸爸妈妈从梦境里救出来了，后来他和爸爸妈妈一起幸福地都过上了好日子！我从这个故事学到了要关心父母要珍惜现在的生活争取以后更好的工作，不要气父母，妈妈明天就要上班了，我要先学会自己煮饭，自己睡觉，等爸爸妈妈老了就可以照顾爸爸妈妈，照顾自己。 读《节日故事》有感王佳俊在图书室我看了一本《节日故事》，我很开心。故事里的大概内容是这样的：很久以前，有一对老夫妇，他们为了两个儿子，一直都在种田。等老夫妇去世后，两个儿子却坐吃山空。等粮食快没了之后，他们才后悔。后来，他们兄弟俩变勤劳了，兄弟俩为了让所有人劳动，他们喝着五谷杂梁熬成的粥，快乐地生活着，因此，这种粥也被称为“腊八粥”。读完这个故事之后，我知道了，不能懒惰，要勤劳；要先苦后甜，不能食言；不能一直依靠别人，要靠自己的双手为自己创造美好。我希望我长大以后也能生活得幸福，不懒惰，勤劳做事。 读书让你遇见最好的自己，最好的自己让你与书结缘。2023年里，五年二班全体师生将一如既往与书为伴，携手共进，快乐前行……