妙“说”课堂展风采,提升能力促成长——六一学校小学部数学科组说课比赛

六一数学教研

<p class="ql-block" style="text-align: center;">百家争鸣,话说教法。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">百花齐放,绽放风采。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">八仙过海,各显神通。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">藏龙卧虎,看我六一。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">       为加强教学实践研究,优化教学过程,促进教师夯实教学基本功,进一步推进“有效课堂教学”的实施,全面提高教育教学质量,落实杨校提出的“37311”课堂教学理念,学校于4 月11日开展数学科组教师说课比赛活动,并取得了圆满成功。</p> <p class="ql-block">       本次说课比赛分为三年级和五年级。三年级的说课内容是《长方形的面积》。五年级的内容是《相遇问题》。共有十四名教师参加,抽签决定说课顺序,教师按要求提前制作PPT课件,进行8分钟的说课。活动邀请了佘初淼、何旭窍、周扬、王赛竹、徐娜、贺锋平、康晓辉、洪剑玲、李程作为评委,全程参与和指导了本次比赛。一起去看看那些紧张激烈又精彩难忘的瞬间吧!</p> <p class="ql-block">       最先上台的是1号选手羊泽茵老师,羊老师大方而充满活力,课堂生动有趣,她的课堂孩子们永远是轻松愉快的。</p> <p class="ql-block">      接下来是知性而优雅的梁燕老师,她秀外慧中,自信、大度、聪明、睿智。重难点揉捏得恰倒好处。</p> <p class="ql-block">     然后是干练、稳重、得体的李丹瑜老师。她思路清晰,环节紧凑,生动形象的讲解引人入胜。</p> <p class="ql-block">      山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!从谷明明老师的课件可以看出,谷老师课前准备的非常充分,课件精美,说出课程新思维。</p> <p class="ql-block">       “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对方焦老师真实的写照。方老师在说课当中,语言生动,热情大方,循循善诱,如春风化雨。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">      年轻而有活力的胡佳燕老师,带着青春的旋律,声情并茂的说课让大家一饱耳福。</p> <p class="ql-block">        卢海月老师深入浅出得说出自己对课程的理解与思路,让学生和老师更有利于理解本节课的知识。</p> <p class="ql-block">      邱礼艳老师在说课过程中循循善诱,让学生理解起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的联系。</p> <p class="ql-block">       李乔甘老师说课声音抑扬顿挫,字正腔圆,掷地有声,声音响亮而有力,给这节课增加了不少色彩。</p> <p class="ql-block">       曾雅莎老师说课时神情专注,声音甜美,仿佛山间的清泉缓缓流过大家的心田。</p> <p class="ql-block">       郭春意老师语言优美,仪表大方,投入的讲解让大家意犹未尽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">       以上是五年级老师的说课比赛,三年级的老师也毫不逊色。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">       我们来看看郑琴老师,她是个幽默细胞特别发达的老师,充满幽默感的教学让学生在笑声中轻松的接受教育,妙趣横生教学语言更是能吸引学生的注意力。</p> <p class="ql-block">       严路青老师用一个词形容——认真。做事情一丝不苟,说起课来滔滔不绝,精彩的句子如断线的珠子涌了出来。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block">         “亲其师才能信其道,信其道才愿受其教”, 仲建平老师就是这样一位和善可亲、平易近人的老师。在说课当中,仲老师也是充分发挥自己的特点,让人处在轻松的环境当中去学习。</p> <p class="ql-block">        在说课比赛过程中,各位参赛老师准备充分,妙语连珠,从说教材、说教学目标、说教学重难点、说学情分析、说教法学法、说教学过程和说板书设计等方面入手,全面阐述了说课内容。每位老师的课件制作画面唯美,清新自然。他们用精妙的语言诠释了自己对教材的独特理解和匠心设计,给大家呈现出一个个生动的课堂,展现了教育的智慧和个人的独特风采。评委对各位老师的说课也给予的高度的评价。</p> <p class="ql-block">        总之,本次说课比赛活动的开展,不仅为教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会,更促进教师们通过备课、说课的形式,加强了语言的组织能力和对教学活动的思考,更是提升了自身的专业素养。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">文稿:谷明明</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">图片:五年级备课组   三年级备课组</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">审核:佘初淼  李程   郑金妹</span></p>

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