匠心执教展风采,同心共赏满庭芳——紫玉小学开展优质课汇报评比、展示活动

后知后觉

<font color="#ed2308"><b>春光做序,百卉含英。高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。</b></font> <div> 为了进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时为教师提供展示自我和相互学习的平台,通过以赛促学,以赛促优,培养优秀教师,达到互相学习,共同进步,全面提高课堂教学水平的目的。 进而提升我校教师专业素养,助推优师团队的成长,紫玉小学校级优质课评选活动于5月9日-5月10日如期举行。本次活动共有13位中青年教师参与角逐,参赛老师们同台比拼,相互切磋,一展风采。他们秉承新课标理念,精心设计、充分准备、用扎实的基本功、独特的教学设计、精湛的教学艺术为全校老师带来了一场饕餮盛宴。 <font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <font color="#ed2308"><b>语 文 学 科</b></font><div> 优质课评比活动不仅是一场文化盛宴,更是一场教学艺术的大餐。语文学科参赛教师潜心钻研教材,精心准备课堂,通过独具匠心的课堂设计、扎实的专业知识、精心的设计教学、清晰而新颖的授课思路,使得课堂教学精彩纷呈,亮点迭出,凸显了深厚的学科素养,展示了我校语文教师坚实的专业基础,严谨的治学态度和扎实的教学基本功底。 <font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <font color="#ed2308"><b>数 学 学 科 </b></font><br> 每一节精彩的课堂都是思维与思维的碰撞,灵感与灵感的交融,是在扎实的教研活动中逐步成长的历程。本次优质课评选活动中,数学教师的每节课例各有特色、各具风采。 每一位参赛教师都以新课标核心素养为导向,以“少而精”的原则深挖教材,结合大情境巧妙设计活动,引导每位学生积极参与课堂活动,促进学生深度学习,打造高效课堂,同时也激励每位教师不断成长,守正创新、努力前行。 <font color="#ed2308"><b>专 科 学 科 </b></font><br> 人间五月,风暖花香,目之所及,皆美如画。<div> <br></div> 专科课堂精彩纷呈、妙趣横生,新颖别致的课堂设计,活泼而不失严谨的课堂氛围,让大家享受其中。 课前每一位教师都积极准备,全情投入,巧妙设计教学流程,熟练运用现代技术辅助教学,以娴熟的教学技艺,扎实有效的课堂训练,充分展示了青年教师有活力、善学习、敢创新、乐挑战的优势。 <font color="#ed2308"><b>评 课 交 流 </b></font><br> 我校进行的13节精彩纷呈的课堂各有特色,有的教法新颖,语言幽默生动,表达顺畅、富有逻辑性;有的厚实稳重、基础扎实、强调实效;有的循循善诱、环环紧扣教学目标、结构层次分明。此次优质课评比活动中,各参赛老师既注重教学方式的创新,突出了数学学科的特点,又紧扣核心素养的要求,展示出了团队的教研力量和集体智慧,给听课教师们提供了有价值的参考和借鉴,也展现了执教者的独特魅力。 <br> 整个听评课过程,黄艳萍校长全程参与,肯定了老师们的优秀和付出。 樊冬梅副校长进行精彩的总结,不仅详细地介绍了深度教研的意义,还提出很多宝贵的建议:身为教师的我们要把握深挖教材的“度”,关注学生的核心素养,在平时教学中更好引向有效教学。 <font color="#ed2308"><b>活 动 总 结 </b></font><br> <font color="#167efb"> 知不足而奋进,望远山而前行。</font>此次校级优质课评选活动不仅为我校教师搭建了一个实践教学理念、展示自我风采、共同交流学习的平台,也为进一步培养优秀教师、强化教师队伍的梯队建设、提升良好的教育教研氛围打下了坚实的基础。无论是精心打磨的备课过程,还是求新求变的课堂教学,亦或是鞭辟入里的评课过程,都展现了紫玉小学教师勤勉务实的工作作风和卓越的教学风采。<br> 点线面体勾勒大千世界,加减乘除演绎无限苍穹。 几番耕耘终见春华秋实,几许磨砺终迎载誉而归!在这初夏时节,我们与优质课堂相约,仰取俯拾皆是精彩。 我们将对“减负增效”的美好夙愿和对追寻理想课堂的思考装入行囊,在摸索与反思中砥砺前行,共创课堂改革新面貌,共谱教育教学新篇章。对促进全校课堂教学改革的深化,提高课堂教学效率有着深远影响,既是对教师基本功养成的检查,更是一次新课标、新教法的探究。 图文编辑 赵嘉曙<div>初审 李金祥 樊冬梅</div><div>终审 黄艳萍</div>

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