优课展风采研思共提升——航空港区2023年幼儿园优质课观摩评比活动

港区幼教中心

每一次遇见，都是美好的开始；每一次学习，都是自我的成长；每一次奔跑，都只为凝聚更好的教育能量。 为了进一步贯彻落实《纲要》、《指南》精神，不断深化幼儿园课程改革，推动协作区幼儿园教育教学改革和教学水平的提高，调动广大教师开展教学研究和参与教学改革的积极性，总结推广先进的教育经验，2023年5月10日，由郑州航空港区幼教中心主办、郑州航空港区航南幼儿园承办的“郑州航空港区2023年优质课观摩研讨活动”如期举行。 　　听课老师们按时进行签到，拿取参观证，做好入园准备工作。参与本次观摩评比活动的评委分别是幼教中心刘文源老师、朱红梅老师、张伟华老师以及裕华幼儿园朱丽霞园长、郑州航空港区幸福佳苑幼儿园王焕梅园长、翠园幼儿园冯倩园长和庙后幼儿园王志丽园长。 　　郑州航空港区航南幼儿园阴于芳园长致辞，她回顾第二协作区的工作，看到港区幼教的发展，感慨老师们的飞速成长。她表示我们也有拼劲，借助平台互学共长，并肩向前。我们也有信心，内修自身，外显光芒。希望我们每个人都带着思考去看，带着钻研去听，吸收精华内化经验，学有所思、学有所获。 　　活动中思考，观摩中提升，活动开始前幼教中心刘文源老师为我们带来了三个问题，希望大家能带着问题观课:1.活动指向该领域的哪些核心经验？2.请关注教师是如何设计架构活动？如何引导幼儿步步提升相关经验?3.结合实际观看后有哪些反思哪些获得? 　　活动中，教师们结合各领域目标及幼儿发展水平，运用现代化的教学手段精心设计教学活动，充分发挥自己的优势，利用身边的实际环境，通过情景、游戏等灵活多样、形式活泼、操作材料丰富多彩的教学形式，体现了以游戏为主、动静相结合的教学理念，充分调动了幼儿参与活动的积极性，使幼儿在游戏中感受到了学习的快乐。 郑州航空港区航南幼儿园杨坤老师大班美术拓印活动《有趣的木版年画》 　　杨坤老师以国家非遗文化朱仙镇木版年画为主题导入，让孩子们自主尝试用多种材料来设计和拓印年画，加深了孩子们对中国传统文化的了解。 郑州航空港区航南幼儿园赵文老师大班数学活动《猪妈妈的新家》 　　赵老师精心设计，引导幼儿通过观察、动手测量、计数的方式来比较检验了图形面积的大小，真正体现了让幼儿在“玩”中体验、“玩”中感悟、“玩”中学习。 郑州航空港区航南幼儿园朱小奇老师大班艺术领域水墨画活动《千里江山图》 　　《千里江山图》是我国十大传世名画之一，朱老师引导孩子们对画卷中的线条、构图、色彩、细节等多方面进行赏析，感受千里江山的烟波浩淼。 郑州航空港区双鹤湖第一幼儿园常攀磊老师大班数学活动《游乐场的秘密》 　　常老师遵循幼儿的身心发展特点及认知规律，以戳戳乐为主题，巧妙设计，将游戏贯穿活动中，让孩子充分感受数学的有用和有趣。 郑州航空港区明港幼儿园秦瑞老师大班数学活动《蓝天救援队》 　　秦老师以社会热点救援队为话题切入，让幼儿主动观察、探究、讲述，帮助幼儿理解上下左右四个不同方向的箭头所表示的空间方位。 郑州航空港区枣园幼儿园金海校老师大班社会活动《我们的“力量”》 　　金老师以生活中常见的快递站点切入，充分的激发了孩子的兴趣，通过两人合作将物品装袋、分类，知道了合作、分工的重要性。 郑州航空港区裕华幼儿园戚俊越老师大班数学活动《小猪快跑》 　　戚老师通过趣味的游戏剧情深度挖掘故事线索，引导幼儿认真观察，快速匹配，在活动中发现问题，能运用已有经验进行判断。 郑州航空港区绿苑幼儿园潘燕老师大班艺术领域美术手工《国风编钟》 　　潘老师和孩子们化身成考古队员，以国风编钟为主题导入，引导幼儿运用搓、盘、粘、压、捏等方法来制作编钟的装饰纹样。 　　学无止境，研无止境，在场的老师们耐心地倾听，认真记录笔记，让我们用专业守护孩子的幸福童年！ 　　专家评委老师们根据指南精神，围绕各领域的核心经验，从内容选择、目标制定、材料准备、活动环节设计、师幼互动及幼儿发展等多方面对每场活动进行了点评，肯定了每个参与展示的老师教学活动中的亮点，如选题新颖切合实际，重难点突出，活动环环相扣等，也对不足之处提出了相应的建议，评委老师强调内容的选择从幼儿的年龄认知特点出发，目标的制定范围应要具体化而不是笼统概括，环节与环节之间的衔接自然有层次有递进，由易到难。活动过程中，将问题抛给孩子的同时也要给孩子思考、猜测、验证的时间和机会 　　最后，刘文源老师结合执教教师的现场展示，对本次全区各领域优质课观摩活动进行总结。她将本次活动亮点总结为“三有”：1.有意义：主要体现在选材上能从孩子生活经验出发，学案结构完整，目标适宜，能关注到孩子已有经验，活动与真实生活紧密联系。契合时代背景，弘扬时代精神。2.有成长：主要体现在活动过程中情景创设能贯穿始终，做到手脑并用，重视孩子的操作和体验，以及过程中有层次、有梯度，能做到循序渐进。3.有突破：主要体现在美术和数学领域，观察更多，眼界更宽，思考更深! 同时也指出了存在的不足，比如：领域的核心经验不够清晰，活动目标与幼儿年龄特点不符，数学领域的语言组织不够严谨等。刘老师希望老师们在今后的教学活动中能做到三个关注：关注活动过程中孩子能力发展、关注真实生活中教育契机、关注环节设置有效性，同时做到两点思考：如何化繁为简，提质增效以及如何用好的提问，引发幼儿深度思考。希望教师们通过本次观摩活动，能取长补短，在学习中不断优化自己的教学过程，不断提升自己的教育教学专业能力与发展水平！ 　　学然后知不足，教然后知所困。本次观摩活动不仅为教师提供了展示风采、锻炼自我的机会，也为全体教师搭建了观摩研讨、学习交流的互动平台。让教师们的教学理念得以更新，教学策略更加优化，教学能力进一步提升。相信每一次的历练，都能让老师们快速成长，一路耕耘迎芬芳。花开，是缓慢的，从种子抽芽到绽放；成长，是出其不意的，从破土拔节到抽穗。愿每一位教育者，都积蓄力量，绽放芳华！在幼教领域中乘风破浪！ 图文：航南幼儿园编辑：航南幼儿园审核：刘文源