<p class="ql-block" style="text-align: center;">幼儿是天生的好奇探险家</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">他们拥有着对未知的强烈探索欲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">和对事物敏锐的观察力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">细小的事物和变化都会引起</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">他们的疑问和好奇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">这不，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">这群可爱的孩子们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">又对什么产生了好奇呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “生活及教育，处处皆课程”，小小的水杯就像丢入平静湖面的小石子，激起了孩子们无穷的好奇心和探索欲望。以孩子们的兴趣为出发点，在探索过程中让幼儿以自主探索发现的方式来获得活动内容。让幼儿学会思考，学会验证。体验自主探索所带来的无穷快乐！</p> 探秘——我的水杯 <p class="ql-block"> 小朋友自由观察、讨论、通过看一看、说一说、发现了水杯的颜色、大小、高矮、造型款式等都不相同，小水杯的世界真奇妙！</p> 杯子大揭秘 我的水杯会保温 <p class="ql-block"> 小朋友各自介绍了自己的水杯外形、颜色、作用等，孙一诺突然说:“老师我水杯里的水怎么变凉了？早上妈妈给我装的明明是热水呀？”随着她的发问，大家又掀起了新的讨论……</p> <p class="ql-block"><b>保温杯小知识</b></p><p class="ql-block"> 保温杯一般是由陶瓷或不锈钢加上真空层作成盛水的容器,顶部有盖,密封严实,真空绝热层能使装在内部的水等液体延缓散热,以达到保温的目的。</p> 我是这样喝水的 水杯的“肚子”有多大 <p class="ql-block"> 户外活动后，孩子们都坐在一起喝水，一会儿就有人说“老师，我杯子里的水喝完了”</p> <p class="ql-block"> 听到这些对话，小朋友们纷纷要和身边的小朋友比比谁的水杯大。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 你不服我，我不服你。谁有好办法呢？于是，老师带着小朋友们做了一个实验。</p> <p class="ql-block">我们选取了三组</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一起来看看吧~~</p> <p class="ql-block">老师找来了两个一样大小的透明的矿泉水瓶</p> <p class="ql-block">方法一：通过水杯的高矮，在水杯装满水的情况下，倒入相同的透明容器中，进行比较。</p> <p class="ql-block">高度相同 大小不同的水杯，它们的容水量不一样，大的盛水多，小的盛水少。</p> <p class="ql-block">高度相同 大小相同的水杯，它们的容水量是一样，盛的水一样多。</p> <p class="ql-block">高度不同 大小相同的水杯，它们的容水量不一样，高的盛水多，矮的盛水少。</p> <p class="ql-block"> 小结:不管水杯的高矮胖瘦，水杯能装多少水跟水杯的容量有关。每个水杯的杯底或者购买时都会显示每个杯子的容量。容量越大装的水多，容量越小装的水少。</p> <p class="ql-block"> 通过各类关于“水杯”的探索，孩子们不断自主发现，主动探究与学习，不仅获得了许多新经验，还在无形中发展孩子的观察和比较能力，提升了与他人沟通、表达水平。</p> 咕噜咕噜🍵多喝水 <p class="ql-block"> 入园后，集体活动后，户外游戏后，点心后……一日生活中孩子们都能自觉地去拿取水杯补充水分。小小的日常行为也在活动中逐渐变成孩子们的好习惯。</p> 巧手洗杯子 <p class="ql-block"> 一天午休起床后，小朋友们纷纷拿着自己的口杯去喝水。突然，有小朋友惊呼“泽泽不小心把杯子掉到地上去了”</p><p class="ql-block">司语欣:没事没事，泽泽自己洗一洗就干净了。</p><p class="ql-block"> 如何洗干净自己的小水杯呢？我们请贺老师来为小朋友答疑解惑吧！</p> <p class="ql-block">通过清洗水杯活动小朋友们掌握了正确的洗水杯方法及步骤：</p><p class="ql-block">1.流动清水冲洗残渣</p><p class="ql-block">2.清洗杯里</p><p class="ql-block">3.清洗杯口</p><p class="ql-block">4.清洗杯外身</p><p class="ql-block">5.清洗杯外身底</p><p class="ql-block">6.清洗水杯手柄</p><p class="ql-block">7.冲一冲</p><p class="ql-block">8.倒扣。</p><p class="ql-block"> 完成自我服务的同时体验到了爸爸妈妈和老师的辛苦的还增强了自信️心，我们可都有双能干的小手哦~</p> 玩转水杯 <p class="ql-block" style="text-align: center;">杯子传声筒</p><p class="ql-block"> 经典游戏就是经得起时间的考验，孩子们玩得不亦乐乎。</p> <p class="ql-block"> 自从班本课程开展以来，孩子们对杯子的兴趣越来越浓。区域游戏时，美工区室里的孩子们展开了一场黏土做杯子大比拼，我们一起去看看吧！</p> <p class="ql-block">“生活及教育，处处皆课程”，小小的水杯就像丢入平静湖面的小石子，激起了孩子们无穷的好奇心和探索欲望。以孩子们的兴趣为出发点，在探索过程中让 </p><p class="ql-block"> 幼儿以自主探索发现的方式来获得活动内容。让幼儿学会思考，学会验证。体验自主探索所带来的无穷快乐！</p>