自治区小学语文三年级下册第七单元备课指导同频互动

高山流水

绿阴铺野换新光，薰风初昼长。 2023年5月10日，全旗小学语文三年级语文教师参加自治区小学语文三年下册第七单元集体备课线上指导同频互动。 　　“天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。”是统编小学语文教科书三年级下册第七单元的导语。大自然如同一位神奇的魔术师，把无求无尽的奥秘隐藏在天地间，吸引着人们留心观察、用心发现。 这个单元以“奇妙的世界”为主题，编排了3篇精读课文《我们奇妙的世界》《海底世界》和《火烧云》以及《口语交际》“劝告”，《习作》“国宝大熊猫”和《语文园地》。从文化角度看，单元课文内容都描写了自然之美和自然之奇，激发学生探究自然，热爱大自然的情感。从学习层面看，旨在引领学生细心观察、留心生活、寻找天地间蕴藏的奥秘，从而让学生了解大自然，从极普通的事物中发现自然的美。 观照人文主题，本单元设置了两个语文要素。第一个语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”，这是对本册第三单元“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚”的进一步提升，从怎么把一段话写清楚到怎么把事物写清楚，体现了能力训练的梯度发展。第一个学习要素指向阅读策略，纵观统编教材根据学生的认知发展规律，也给出了循序渐进的设计安排。第二个语文要素是“初步学习整合信息，介绍一种事物”，指向习作范畴，主要是让学生明白描述一件事物时，要有选择地写清楚关键的内容信息。学生之前已经学习过提取文中明显的信息，为本单元学习初步整合信息提供了基础。 本单元课文语言优美，要引导学生通过朗读体会天地之间的神奇与美好，读出对大自然的喜爱之情，同时积累优美生动的词语和句子，并在习作中有意识地运用这些积累的语言。在理解、朗读、背诵、积累与运用中，培养学生的语言感受力，让学生认识到“奇妙的世界”就在自己身边，应乐于去观察，在平凡的生活中发现美。