<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">乒乓球</b></p><p class="ql-block">掌握移动步伐和动作组合。</p><p class="ql-block">训练内容:</p><p class="ql-block">A、单球多球结合,学会步法移动,以正手攻球为先,辅以反手拨球,动作组合以掌握击球时间和动作的协调性。</p><p class="ql-block">B、 掌握正确的发力攻球动作。</p><p class="ql-block">C、 掌握击球节奏的变化。</p><p class="ql-block">D、 学着打左拨右攻,推侧打,正反手变拍。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">硬笔书法</b></p><p class="ql-block">双人旁写法</p><p class="ql-block">①两撇平行,均成45度角;</p><p class="ql-block">②首撇较短,为下撇长的二分之一;</p><p class="ql-block">③下撇从上撇的中间处起笔,出锋;</p><p class="ql-block">④竖画从下撇的中间处起笔,垂露。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">美术</b></p><p class="ql-block">1.通过观察结合自己的想象,描绘出鞋子的外形结构,并为鞋子设计花纹、搭配色彩。</p><p class="ql-block">2.将鞋子和花朵的元素组合起来,描绘各种美丽的花花草草,形成一幅完整有创意的作品。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">篮球</b></p><p class="ql-block">一、复习原地单手肩上投篮技术</p><p class="ql-block">(一)教学任务:进一步掌握原地单手肩上投篮技术的动作方法。</p><p class="ql-block">(二)教学重点:投篮手法和全身协调用力。</p><p class="ql-block">二、复习行进间运球技术</p><p class="ql-block">(一)教学任务:提高行进间运球技术。</p><p class="ql-block">(二)教学重点:球的控制,全身配合协调。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">五子棋</b></p><p class="ql-block">一、回忆什么是活四冲四</p><p class="ql-block">二、回忆什么是活三</p><p class="ql-block">1.明确活三概念:己方再落一子能成为活四的三叫做活三。</p><p class="ql-block">活三分为连活三和跳活三</p><p class="ql-block">2.看图区分连活三、跳活三。要尽力为自己造就活三的机会。</p><p class="ql-block">3.活三如果不理会,会发生什么情况?遇到对方的活三,你该怎么办?</p><p class="ql-block">三、两人一组,下棋练习。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">舞蹈</b></p><p class="ql-block">1、引导学生掌握《勇气大爆发》的动作要领,并能熟练的操作。</p><p class="ql-block">2、学习新手势舞,发展学生的协调能力。</p><p class="ql-block">3、培养学生积极向上的精神。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">手工制作</b></p><p class="ql-block">立体小警车</p><p class="ql-block">制作材料:太空泥,辅助材料</p><p class="ql-block">制作步骤:</p><p class="ql-block">1:观看成品图片,分析制作步骤。</p><p class="ql-block">2:准备好材料,一步步跟着老师制作。</p><p class="ql-block">3:成品展示,大家互相欣赏作品。</p><p class="ql-block">4:与自己的作品留念。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">跳绳</b></p><p class="ql-block">并脚左右跳</p><p class="ql-block">动作描述:两手持绳向前摇,当绳子过脚置于空中时,双脚并拢向右、左边跳,一拍一动,左右边各四次,完成并脚左右跳。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">陆战棋</b></p><p class="ql-block">营、连、排的用法</p><p class="ql-block">营长,连长,排长,整个局中的底层人物,随时准备为铺垫而牺牲的子。他们的功能:</p><p class="ql-block">首先,可以用来做阻挡,切后排和保旗,俗话说群众力量大,下棋也同样的道理。</p><p class="ql-block">其次,专吃小子,为了军旗不被对手扛,他们天生就是为了对手的工兵存在的,先锋队里总有他们的身影,一换一什么的都不怕。</p><p class="ql-block">最后,两个大本营总会还有一个多出来,必须还是要有人在里面的,这样的任务他们是最合适的。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">铅球</b></p><p class="ql-block">出手角度练习</p><p class="ql-block">与同伴一起做蹬、转、伸、抬体徒手模仿练习。模仿者做好预备推铅球姿势,同伴在其后面抓住其右手(起固定作用),模仿者反复进行蹬转伸抬体练习,要求提脚跟、蹬地同时送髋。主要体会全身协调用力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">跳棋</b></p><p class="ql-block">跳棋中盘技巧:第二种是空车配货,前进时正好堵住。这种方法适用于双方只有一个最佳通道。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">长短跑</b></p><p class="ql-block">游戏——60米追逐跑</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">朗诵</b></p><p class="ql-block">语法重音:在不表示什么特殊的思想和感情的情况下,根据语法结构的特点,而把句子的某些部分重读的,叫语法重音。语法重音的位置比较固定,学生结合句子进行练习。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">象棋</b></p><p class="ql-block">破车势</p><p class="ql-block">一车在中营,鸳鸯马上攻。</p><p class="ql-block">一车河上立,中卒向前冲。</p><p class="ql-block">引车塞象眼,炮在后相从。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">合唱</b></p><p class="ql-block">学唱歌曲《半个月亮爬上来》</p><p class="ql-block">(1) 聆听歌曲 ,引导学生对歌曲艺术的艺术表现力留下较为完整的印象。</p><p class="ql-block">(2) 学生尝试用“哼鸣”的方法演唱 《半个月亮爬上来》的旋律。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">跳远</b></p><p class="ql-block">助跑的开始姿势有两种:一种是从静止状态开始,类似"站立式"起跑姿势,两脚可前后或左右开立,从静止状态开始助跑,第一步的步幅和速度要力求稳定,这有利于步点的正确性。另一种是从行进间开始,先走或慢跑几点踏上起点,而后开始加速跑。</p>