地震演练篇 <p class="ql-block"> 为了进一步普及防震减灾知识,让师幼掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的路线,我校于5月9日下午15:40,随着短促的信号警报声响起,防震应急疏散演练开始,老师们听到哨声立即停止一切活动,以最快的速度组织各班学生躲避到安全区域。</p><p class="ql-block"> 长哨的信号声音响起,老师立即组织学生快速有序沿着指定疏散路线撤离。撤离的总体要求是:“安全,有序,快速”,首先要保证“安全,有序”。在撤离过程中教师要一个在前,一个在后,使学生在教师视野范围之内。</p><p class="ql-block"> 到达安全地点后,老师清点各班人数,保证所有孩子顺利到位,整个活动井然有序,教职工分工明确,各行其责,疏散路线通旸。从报警声响起到学生全部撤离到安全地带,用时2分03秒。</p><p class="ql-block"> 此次地震应急疏散演练活动,让师生亲身体验了一回避震与自救,同时也大大增强了学生的自我保护意识,提高了学生自救自护能力。今后我校将继续以常态化的安全教育、安全演练筑牢校园安全防线,保障学生生命安全,呵护幼儿健康成长。</p> 火灾应急演练 <p class="ql-block">消防知识篇</p><p class="ql-block">教室篇</p><p class="ql-block">1.禁止携带火柴、打火机等火种进校园、进教室;</p><p class="ql-block">2.及时清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;</p><p class="ql-block">3.禁止在教室门口逗留、玩耍、打闹,保证教室门口通畅;</p><p class="ql-block">4.放学放假离开教室时应关闭用电设备,并完全切断电源:</p><p class="ql-block">5.发现教室中的电器设备异常,及时向老师报告;</p><p class="ql-block">6.爱护学校的消防器材,比如走廊上的灭火器、疏散指示标志等,确保其完整好用。</p><p class="ql-block">安全技能</p><p class="ql-block">正确拨打“119”报警电话</p><p class="ql-block">1.拨打“119”火警电话时,要沉着冷静;</p><p class="ql-block">2电话接通后,应清楚地讲明着火的地址(包括路名、街道、巷名、门牌号);</p><p class="ql-block">3.尽可能讲清楚是什么物体着火,火灾的范围,以及被困人数:</p><p class="ql-block">4.电话挂断后,应有人在路口等候消防车,以便引导消防车讯速赶到火灾现场;</p><p class="ql-block">5.迅速组织人员疏通消防车道,消除障碍物,使消防车到火场后能立即进入最佳位置灭火救援:</p><p class="ql-block">6.如果着火地区发生了新的变化,要及时报告消防救援人员,使他们能及时改变灭火战术,取得最佳效果。</p><p class="ql-block">正确使用灭火器</p><p class="ql-block">灭火器是最常见的防火设施之一,请牢记手提式灭火器使用口诀:一提、二拔、三握、四压。</p><p class="ql-block">1.提起灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动;</p><p class="ql-block">2.拔出灭火器的保险销:</p><p class="ql-block">3,一手握住喷嘴,对准火焰根部:</p><p class="ql-block">4.保持适当距离,按压手柄。注意:灭火过程中应保持灭火器直立状态,不能横卧或颠倒使用,位于起火点的上风处左右喷射,避免干粉被吹回失去灭火作</p><p class="ql-block">用。</p> <p class="ql-block"> 通过这次地震应急演练和火灾应急演练,孩子们对生命更加敬畏了,也学习了很多逃生的技能和本领,希望我们永远用不到这些知识,大家都把生命和健康放在人生第一位。</p>