<p class="ql-block ql-indent-1">教育就像一首意韵无穷的诗篇，或激昂澎湃，或舒缓悠扬，让人百读不倦。一位不再年轻的教师，每天迎着灿烂的朝霞，沐着多彩的夕阳，和孩子们一路走过，享受那一份与他们一同成长的快乐，如同行走在如歌的诗行。姜老师，学生们喜爱的Miss Jiang，就是这样一位快乐的行者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">姜老师从小打心底羡慕、崇拜老师！从小就有一个梦想：想成为所有孩子都喜欢的老师，为了实现儿时的这个愿望，她义无反顾地选择了教师这个职业。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如今走上了讲台二十三年，几多欢乐、几多艰辛，留下一串歪歪扭扭的脚印，但这串脚印一直是向前的,向上的。</p><p class="ql-block"><br></p> 平等教育,以心育才 <p class="ql-block ql-indent-1">从走上讲台的第一天，她就暗暗下定决心：做一名合格的教师，不能愧对学生。这份朴实的责任心使她扎扎实实搞好常规教学，认真上好每一堂课，耐心辅导每一位学生，细心批改学生的每一次作业。在教学中，她善于用积极的眼光看待学生，尊重他们的个性，因材施教，创设愉悦的学习氛围，选择灵活多样的教学方法，开发具有不同资质的学生潜能，为每一名学生提供了发展的空间。对待优秀生她是一个开明的、极具凝聚力的老师。她努力创设适于学生发展的问题情景，鼓励学生敢于质疑，培养学生问题意识；对于那些学习有困难的学生，姜老师更是倾注了她全部的爱。她把课堂创设成为学生展示自我、体验成功的舞台。她让所有的孩子都有成就感，努力地把他们塑造有用之才。在姜老师的眼里，学困生与优等生一样，都是她的”宝贝”，“后”只是暂时的，“进”才是永恒的主题。”亲其师而信其道”，姜老师用她的爱心、诚心、耐心感染着每一名学生，让不同的学生以不同的方式学习着有价值的英语。</p><p class="ql-block"><br></p> 诗意教育,以情化人 <p class="ql-block ql-indent-1">作为一名“人类灵魂的工程师”，姜老师树立以人为本的教育理念，与学生建立起平等、和谐的师生关系，引导学生树立正确的人生观，养成良好的行为习惯。她重教育，轻指责；重感化，轻惩罚；以真挚的爱心去感染学生，用言谈举止影响学生。讲台上有粉笔灰，她轻轻抹掉；学生的书本掉在地上，她弯腰捡起；她从来不挖苦讽刺学生，对犯了错误的学生从不大声训斥，总是先查找事情的起因，了解事情发生的过程，引导他们多从自身出发分析错误的原因，自已考虑解决问题的办法。对于“问题学生”。她总是个别谈话，个别辅导，个别教育，动之以情，晓之以理，用和风细雨唤醒学生的心灵。她平等对待每一位学生，不容许一个孩子掉队。她努力尝试成功教育，利用各种场合对学生中出现的积极行为，如学习进步、参加学校各项活动等进行及时的表扬与肯定，让学生充分感觉到自己的价值与成功的乐趣。课余时间与同学谈心及时了解学生的思想动态，帮助他们解决学习及生活上的各种困难。她以自己的真心换来了学生对她的喜爱，以自己的默默付出换来了学生的成功。</p><p class="ql-block"><br></p> 以学为乐,不断提升 <p class="ql-block ql-indent-1">人们常说，要给学生一碗水，教师必须有源源不断的鲜活水源。她深知作为一名知识的传播者，必须紧跟时代的步伐。为此她一直不断的坚持学习，注重涉猎和积累多方面的知识，注重思考、探索和创新，努力提高业务素质。她还积极向同行学习，博采众长。“闻道有先后，术业有专攻”，通过相互学习，相互交流教学经验，切磋教学方法，促进教学质量的提高。她利用各种机会加强业务学习，积极参加各类培训比赛活动，学有发现，学有收获。在一次次的锻炼中，她逐渐褪去青涩和稚嫩，成熟起来。姜老师还负责学校的档案工作，她经常利用午休时间，整理学校档案，以便留出更多的时间做好教学工作。享受着每一天工作的过程，她觉得既充实又快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">姜老师凭借着她对教育事业的执着，对学生无私的、平等的爱，赢得了学生的尊敬、信任与爱戴，每当一届届已走出校门的学生给她寄来卡片，发来短信，回到学校来看望她，她都由衷的感到欣慰。她觉得自己所做的一切都有了意义。“花的事业是美丽的，叶的事业是平凡的。我甘愿做一片绿叶，在平凡的岗位上奉献出我的青春”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">提供照片：姜威娜</p><p class="ql-block">审核：杜巍</p>