<p class="ql-block">为了贯彻新课标的指导思想，学习新的教学理念、新的教学方法，为自己的教学方法注入新的活力，根据本学年镇中心校的校本培训主题：新课程标准指导下的教材研讨，杜桥二小的数学组共开展了六次的读书活动，共读书目是《数学课程标准（2022年版）解读》。</p> <p class="ql-block">第一次活动安排在2022年11月29日下午，一二两节课大家集中自行阅读第一章至第四章，第三节课各年级组派代表发表自己的读后感。</p> <p class="ql-block">第二次安排在2023.3.14，本次阅读第五章的核心素养与课程目标内容。</p> <p class="ql-block">第三次安排在2023.3.21，阅读第六章到第八章，主要汇报数与代数、图形与几何两大版块的内容。</p> <p class="ql-block">第四次安排在2023.4.18，本次阅读第九章至第十一章，主要汇报统计与概率和综合与实践两大版块内容。</p> <p class="ql-block">第五次安排在2023.5.9，阅读第十二章至第十四章，汇报主题是基于主题的单元整体教学设计。</p> <p class="ql-block">第六次安排安排在2023.5.16，阅读第十五章至第十七章，汇报主题是优化习题设计，注重发展素养。</p> <p class="ql-block">通过这六次的集中学习以及每位老师课余时间的自主学习，大家认为，唯有不断探索，用理论指导实践，用实践验证理论，不断提高自己的教学水平，才能为“双减”工作切实贡献除自己的一份力量！</p>