<p class="ql-block">活动时间：2023年5月10日</p><p class="ql-block">活动地点：一（4）、三（4）班教室</p><p class="ql-block">展示教师：张燕、吴昌东</p><p class="ql-block">展示课题：《两位数加一位数》、《长方形和正方形的面积》</p> <p class="ql-block"> 课堂教学是学校教育的主阵地，追求课堂教学的高效率是每位老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教学效果的最大化，是师生完美配合的结晶。为此，我校在吴校的带领下坚持每学期开展课堂教学交流活动。</p> <p class="ql-block"> 张老师通过有趣的情景导入，让学生知道本节课的内容是两位数加一位数。通过摆一摆，拆一拆让学生懂得两位数加一位数可以先算两位数上的个位数与一位数先相加，再加上两位数上的整十数来计算的方法计算。</p> <p class="ql-block"> 课上张老师还通过歌谣来提高学生学习的兴趣和上课听课的质量。</p> <p class="ql-block"> 三年四班的吴昌东老师通过复习常用的面积单位和一平方厘米的正方形的面积来进行导入。</p> <p class="ql-block"> 同学们通过动手操作——-用几个同样大的正方形来拼三种不同的长方形让学生发现面积和小正方形的个数的关系及确定所拼长方形的长和宽。</p> <p class="ql-block"> 再通过量两个长方形面积的方法让学生猜测长方形的面积与它的长和宽有关。</p> <p class="ql-block"> 最后通过根据长和宽来求长方形面面积与小正方形铺满后面积相同来验证长方形的面积公式是长X宽</p> <p class="ql-block">课上两位老师在认真的指导学生</p> <p class="ql-block">同学们在认真的思考和练习</p> <p class="ql-block">各班学生都在积极参与课堂的活动</p> <p class="ql-block">老师们也在认真的听课。</p> <p class="ql-block">课后教师们积极交流想法</p> <p class="ql-block"> 集体交流能碰撞出智慧的火花。每一次展示课的展示都是提升自我和他人的利器。我们相信只要我们努力去交流、思考和实践，我们的教学水平一定会有质的变化。</p>