<p class="ql-block"> 2023年5月10日，雨后微凉，吹面不寒，在这个舒适的初夏天，黄校长和李校长以及光山六中初中部全体语文教师齐聚九（3）班共同聆听了张鲜鲜老师的一节议论文专题复习课。</p> <p class="ql-block">导入</p><p class="ql-block"> 张老师利用九（3）班中考誓词导入，学生全体起立一起齐读誓词，慷慨激昂，信心满满，带动了学生学习积极性。</p> <p class="ql-block">学习目标</p><p class="ql-block"> 张老师目标设置合理，流程清晰，重难点突出，先复习议论文的基本常识，主要围绕论证思路，探究写作原因及目的两个题型展开。</p> <p class="ql-block">课堂主体</p><p class="ql-block"> 张老师分析归纳了历年中考常考题型和考点，接着从中考试题入手并结合课内文章《敬业与乐业》归纳总结议论文论证思路的答题方法，以课本为依据，课内课外相结合，训练学生答题思路，非常扎实。</p><p class="ql-block"> 接着，张老师又乘胜追击，让学生模拟中考试题进行训练，并让学生上台展示，及时指出学生的答题及语言的缺陷，让学生加强训练。</p> <p class="ql-block">课后点评</p><p class="ql-block"> 张老师的课结束后，全体语文组老师在李校长的带领下及时进行了评课，各位老师及李校长都对本堂课给予了积极的评价。主要如下：</p><p class="ql-block">优点：</p><p class="ql-block">1、课型规范，目标合理，流程清晰。</p><p class="ql-block">2、学生积极配合，台上台下展示积极，小组讨论，演板，师生双查各种形式。</p><p class="ql-block">3、教师基本功扎实，方法归纳及时，所选题型合理。</p><p class="ql-block">4、注重中招考点，及时链接中考，讲练结合。</p><p class="ql-block">缺点及建议：</p><p class="ql-block">杨学玉老师：教师讲解过多，要就给学生思考时间</p><p class="ql-block">李学玉老师：议论文论证思路这里所有题放在一起讲解完了之后，再去探究写作目的及原因</p><p class="ql-block">余满天老师：学生做题的时候，老师最好不要讲话，打乱学生思维</p><p class="ql-block">曹蕾老师：在讲2022年中考真题的时候可以让学生课前完成，课堂上就不用再写了，让学生通过答案归纳出答题思路。</p><p class="ql-block">李校长：教师要做到精讲精练，先从课内入手，再过渡到中考真题，练习题一定要精选。</p> <p class="ql-block"> 九年级的语文复习已经进入第二轮复习，我们全体九年级老师一定要稳扎稳打，攻克疑难题型，教会学生答题方法，虽然议论文阅读有相应的答题模板，但是学生的对于议论性文体缺乏敏感度，甚至有些学生读不懂议论文，那就需要老师精选题型，针对中考考点入手，加强训练，多做题，做好题。</p><p class="ql-block"> 教无止境，研无定法，常学常新，我们六中的每一位语文老师都在学习的路上………</p>