<p class="ql-block"> 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于语言文字工作的重要指示批示精神，结合《中共中央国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》《国家语言文字事业“十四五”发展规划》等文件要求，进一步加大民族地区、农村地区国家通用语言文字推广力度，服务乡村振兴战略，将语言文字工作融入到海南自由贸易港建设、精神文明建设中，为实施乡村振兴工作提供语言相通的良好环境，全面提高我市国家通用语言文字普及程度和质量。琼海市语言文字工作委员会特印发《2023年琼海市推普助力乡村振兴送教下乡活动方案》。</p> <p class="ql-block"> 4月28日上午，专家组一行7人来到我园开展推普送教下乡活动。</p> 实地考察 <p class="ql-block"> 在实地考察时，专家指出我园在环境创设上用语用字使用规范化的情况，例如文字的排版、标点符号的使用等等问题。</p><p class="ql-block"> 在进入班级时，孩子们热情礼貌的招呼得到大家的赞扬，大家纷纷夸赞孩子们在中心园得到了专业的教育，使得孩子们能够自信地展现自己。</p> 工作汇报 <p class="ql-block"> 我园常务副园长兼语言文字副组长吴欣做工作汇报，从语言文字工作小组的分工责任来介绍语言文字工作，介绍了幼儿园每个学期是如何开展教职工的培训工作以及幼儿的教育教学活动。专家们指出，要把工作对象扩展到家长，引领家长重视语言文字教育。</p> 查阅档案 <p class="ql-block"> 在查阅档案时，负责语言文字档案资料收集的四位老师专心致志的做着记录，专家们从档案盒的封面到里面的目录，以及材料的归纳一一进行专业化的指导。</p> 反馈总结 <p class="ql-block"> 在反馈总结时，每一位专家老师都针对所指导的档案做出专业的建议，例如图片的收集要表注明细到日期、活动主题、内容等；公文格式的使用；每一项材料收集完整性。用一句话总结就是，真心做教育，档案只是教育教学活动的总结，不是为了做档案而做。</p> <p class="ql-block"> 专家组对我园的语言文字工作给予了充分肯定，同时对我园语言文字示范化建设工作提出了专业的指导建议，要求我园把握此次送教下乡的契机，查漏补缺，完善不足，把语言文字规范化工作做到更精致，进一步推动语言文字工作更精准的落实。</p>