<p class="ql-block"> 为进一步贯彻“双减”精神，落实“五育并举”工作要求，深化课程和教学改革深度实践，全力推进学科课堂教学研究，促进教师成长。4月中旬，东长甸小学“风采杯”教师教学技能竞赛正式拉开了帷幕。</p><p class="ql-block"> 2022版新课标倡导“做中学、用中学、创中学”，基于此本届“风采杯”中，学校号召老师们积极开展“学思结合、 学用结合、学创结合”为主题的深度学习。</p><p class="ql-block"> 如何将“新课标”落实到我们的教学实践中去，这是每一个一线教师最在意、最关注的事情。</p> 数学学科 <p class="ql-block">李金玲老师《混合运算》</p> <p class="ql-block">张帆老师《解决问题》</p> <p class="ql-block">张烨老师《数的顺序》</p> <p class="ql-block">江波老师《年、月、日的秘密》</p> <p class="ql-block">何晓丽老师《小数的近似数》</p> 语文学科 <p class="ql-block">于万香老师《猫》</p> <p class="ql-block">梁萍老师《真理诞生于一百个问号之后》</p> <p class="ql-block">冯璐老师《刷子李》</p> <p class="ql-block">吕静老师《两茎灯草》</p> 科任学科 <p class="ql-block">张巍老师“My best friend”</p> <p class="ql-block">张秋老师《投掷》</p> <p class="ql-block">温雪冬老师《停绳》</p> <p class="ql-block">张瑾老师《千姿百态的树》</p> <p class="ql-block">李丹老师《小溪泉水响叮咚》</p> <p class="ql-block">王萍老师《我们知道的动物》</p> <p class="ql-block">王浩老师《从家乡的小河说起》</p> <p class="ql-block">张琳琳老师《季节与节气生活》</p> <p class="ql-block">孙娜老师《我们的身体》</p> <p class="ql-block">李午春老师《神奇的艺术字》</p> <p class="ql-block"> 教学设计中紧密联系现实生活，体现时代特征，教师们不谋而合的在课堂教学中运用了小组合作，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，倡导学生围绕真实情境和真实问题，激活已有生活经验和知识储备，参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互关联、循环递进的学习和运用活动中。</p> <p class="ql-block"> 我们的教学研究活动不追求大而全，要求聚焦核心点，紧密联系我们的教学教研，开展求真务实、知行合一的学习，努力让云端高屋建瓴的理念更加接地气、让骨感理性的新课标多一分感性，以更好地指引我们的教学教研。</p> <p class="ql-block">一年组教研活动</p> <p class="ql-block">二年组教研活动</p> <p class="ql-block">三年组教育活动</p> <p class="ql-block">四年组教研活动</p> <p class="ql-block">五年组教研活动</p> <p class="ql-block">六年组教研活动</p> <p class="ql-block">体育组教研活动</p> <p class="ql-block">美术组教师教研活动</p> <p class="ql-block">健康教研员刘军听课指导</p> <p class="ql-block">市区音乐学科教研员听课指导</p> <p class="ql-block">区督导办同志听课指导</p> <p class="ql-block"> 通过“双向奔赴式”竞赛活动，即学校搭建平台，教师愿意成长，为教师发展提供发展平台，激发教师专业发展动力，鼓励教师彰显学科价值，打造特色课堂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">办学宗旨：</p><p class="ql-block">办有根基的教育 做有情怀的东小人</p><p class="ql-block">校 训：博学 笃行 慎思 明辨</p><p class="ql-block">校 风：民主 和谐 求真 向上</p>