🌴大二班🌴

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亲爱的大朋友小朋友们，时光流逝，过得真快，当太阳通过窗户照进我们的校园，新的一天又来临了！当小朋友高兴的背着书包来幼儿园时，把他们交到老师的手中！高兴的和老师问好，老师心里特别的幸福！一眨眼一个月过去啦！来看看我们都学了什么知识。 区域活动：游戏是幼儿的快乐活动，而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动，孩子在区角里不断发现、探索、实践操作，提高手眼协调能力、语言表达能力、动手操作能力和阅读能力！ 科学活动: 科学是幼儿探究具体事物和解决实际问题中尝试发展事物间的联系，让幼儿对周围事物和现象感兴趣。会动手、动脑、探索物体和材料，找出答案，在探索中体验兴奋和满足。 活动1、《温度变变变》 活动2、《弹簧小人》 活动3、《走迷宫的土豆》 活动4、《火箭飞上天》 语言活动: 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创造自由、宽松的语言交往环境。通过倾听、讲述，表达和阅读多种形式丰富幼儿语言内容，进一步拓展幼儿语言学习经验。 活动1、《铁杵磨成针》 活动2、《飞呀飞》 活动3、《快乐好朋友》 活动4、《成语接龙》 数学活动: 数学活动是让幼儿通过观察比较与分析，发现不同种类物体的特征和事物的前后变化，能用数字、图画、图表或其符号来表示，发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣 活动1、《现在几点钟》 活动2、《上下左右》 活动3、《寻找宝藏》 活动4、《帽子花朵》 健康活动:健康是人在身体心理和社会适应方面的良好状态，幼儿发育良好的身体愉快的情绪、坚强的体制、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力。 活动1、《营养均衡有学问》 活动2、《小马过河》 活动3、《小小接力棒》 活动4、《蔬菜水果蹲蹲蹲》 社会活动: 《指南》中指出，幼儿社会领域的学习与发展过程，是社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。让幼儿在积极健康的人际关系中，获得安全感和信任感。了解我国民族文化，相互尊重，并体验合作愉快的乐趣。 活动1、《等明天》 活动2、《帮助我们的人》 活动3、《多一个人怎么办》 活动4、《输了、赢了》 艺术活动: 每个幼儿心里都有一颗美的种子，幼儿在艺术领域的学习，能发现他们对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心去感受美和发现美，用自己的方式去表现美和创造美，并提高动手操作能力。 活动1、《制作书签》 活动3、《动物面具》 活动3、《长大后的我》 教育主题活动:教育主题活动的开展，既能让幼儿记住节日的名称，还能让幼儿了解节日的教育意义，了解家乡的文化及发展，更加激发幼儿爱自己，爱家乡，爱祖国的情感。 《五一劳动节》 《母亲节》 《幼小衔接》 健康教育活动:帮助幼儿在集体生活中情绪安定、愉快；有良好的生活、卫生习惯，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活；发展幼儿体能，提高幼儿身体素质和适应环境的能力。 《夏季饮食安全》 《多吃蔬菜水果》 安全教育主题:加强安全教育，使幼儿掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力。 《防溺水》 《防恐》 🌾游戏篇🌾 户外活动:户外体育游戏是幼儿日常生活中的重要环节，为了增强幼儿体质，提高幼儿身体素质，培养幼儿走、跑、跳、钻、爬、攀登等技能的有效活动。 活动1、《骑小车》 活动2、《推架车》 活动3、《旋转小车》 活动4、《传球》 活动5、《寻找宝石》 活动6、《网红桥》 活动7、《攀爬绳》 活动8、《炸弹来了》 活动9、《大型积木》 活动10、《秋千》 活动11、《石头剪刀布》 活动12、《盘脚盘》 活动13、《斗拐》 　　体智能的训练，让幼儿各个身体关节得到更好的发展，增强幼儿对运动的乐趣，加强体质，让身体更强壮。 活动1、《套圈》 活动2、《过独木桥》 活动3、《大灰狼来了》 　　让微笑与赞美陪伴每一个孩子，让自信和快乐伴随每一个孩子快乐成长！太阳每天都是新的，面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才能赢得新世纪的辉煌！亲爱的小宝贝们，老师们会像妈妈一样爱你们哦❤！