<p class="ql-block"> 小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。针对学生的这一心理特点，西步亭学校开展心理健康教育系列活动</p> <p class="ql-block">各班召开心理健康主题班会</p> <p class="ql-block">了解一些心理健康知识</p> <p class="ql-block"> 开展未成年人心理健康教育工作，要立足“治未病”的理念，运用积极心理学理论和方法引导孩子的成长，教育引导他们树立正确的价值观，培育未成年人健康心理、健全人格。</p> <p class="ql-block">小学生心理健康的标准是：</p> <p class="ql-block"> 智力发育正常、喜学爱问、情感丰富、情绪开朗、行为活泼而有一定的自我控制能力；合群、乐群、能适应集体生活，能与同伴友好相处等等。</p> <p class="ql-block">怎样进行孩子的心理素质教育</p> <p class="ql-block"> 一、要从小培养孩子的独立性：独立性对一个孩子来说很比较困难的，但是对其整个成长过程是很有帮助的。小孩子只要家长在身边就会想着去依赖家长。所以在做每件事前应该要让孩子养成思考的好习惯，三思而后行，让他自己做事，鼓励孩子自己去接触新鲜的事物，多和同龄人交流沟通，提高孩子的社交能力。</p><p class="ql-block"> 二、锻炼孩子对问题的判断能力：判断是非好坏也是需要从小教育的，教育孩子树立一个正确的人生观和价值观，教他什么事是对的，什么事是错的不能去做，要帮助孩子学会分析，并且要给孩子树立一个好的榜样。在孩子遇到难题的时候，家长并不是直接帮孩子解决，而是在旁边帮助分析或者引导解决，这也是锻炼孩子应变能力的一种方法。</p><p class="ql-block"> 三、多鼓励孩子，不要常常打击孩子：很多时候家长往往比较经常在孩子做错事的时候打骂孩子，而没有站在孩子的立场去想问题，要引导孩子意识到自己的错误或者存在的缺陷，要对孩子正面教育，就算孩子犯错后，指正后要多多鼓励孩子，让孩子有信心去面对下一次。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在今后的学习生活中，我们要锻炼孩子们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，我们更要关注孩子们的性格、情绪、意志、品格、兴趣爱好的培养，加强学生的心理健康教育，引导孩子们播种好习惯，收获好性格，享受好人生！</p>