<p class="ql-block"> 为了引领数学教师尽快熟知新课程标准，进一步深入推进学科核心素养落地，不断提升课堂效率，提高教师研读课标、叙写学习目标的能力，5月9日下午，泥沟镇小学组织全体数学老师开展了“ 台儿庄区小学数学新课堂达标半日大教研暨教学基本功训练”活动。</p> <p class="ql-block"> 活动前发布教师学习培训地点、腾讯视频会议号并组织签到。</p><p class="ql-block"> 一年级实验室在南排西、二年级团体活动室在中排一楼东头、三年级北三楼从东向西第二口教室、四年级北三楼心里咨询室在后排东、五年级南三楼微机室在南排西、六年级南三楼录播室在南排。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">本次教研活动共分为两个环节：</b></p><p class="ql-block">第一阶段：2:10—2:50 分年级线上学习</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">报告引领</b></p> <p class="ql-block"> 各年级主讲人从单元课标要求、单元知识结构、单元核心素养、单元教学建议几个方面阐述了基于课程标准的“教学评一致性教学设计”。老师们认真聆听，记录笔记。针对不明白的问题进行探讨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">学以致用</b></p><p class="ql-block">第二阶段：2:50—3:30 集体研讨，各自撰写</p><p class="ql-block"> 教师撰写目标叙写之前，各年级负责人针对具体一课时学习目标的叙写做了详细解读，指导老师们如何将“知识与技能”“过程与方法”“情感态度价值观”三维目标融为一体，并对于不同的课型如何叙写目标，也进行了具体的阐述，具有很强的指导性。</p> <p class="ql-block"> 结合目标叙写培训收获，老师们趁热打铁，跃跃欲试，现场大比武，叙写了高质量的学习目标。</p> <p class="ql-block"> 通过这次活动，老师们不仅更加深入的了解了新课标，同时收获了具体的策略、实用的方法，学会了新课标下的学习目标的叙写，并在学习中实践，相信今后我们会在实践新课标的道路上走得更加踏实和稳健！</p>