<p class="ql-block"> 从幼儿园入小学是孩子学习生涯的一个转折点。尊重幼儿身心发展规律，用科学的、符合幼儿学习特点的方式实施有针对性的入学准备教育是做好幼小衔接的关键所在。</p> <p class="ql-block"> 劳动教育是科学幼小衔接的重要组成部分。教育部《幼儿园入学准备教育指导要点》中明确指出:“参与劳动”是生活准备方面的发展目标之一，参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯，提高幼儿的自理能力和动手能力，增强自信心，初步培养责任感。 </p><p class="ql-block"> 为此，我园将“劳动教育”融入幼儿一日生活中，坚持把生活的权利还给孩子，从小培养幼儿良好的劳动习惯，提高幼儿的自我服务和自理能力、动手能力，培养幼儿初步的责任感以及爱劳动的好习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">☘️我是劳动的小能手</b></p> <p class="ql-block"> 有目的、有计划为幼儿提供参与劳动实践的机会，让劳动成为幼儿生活中快乐的源泉，为幼小衔接助力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">☘️自己的事情自己做，我能行！</b></p> <p class="ql-block"> 让孩子们积极参与到自我服务活动中，整理衣物、穿衣、叠被、穿鞋……从小班做起，鼓励孩子们自己的事情自己做，学本领、长才干，个个都做自理小达人。</p> <p class="ql-block"> 大班宝贝用餐做到有序排队，自主取餐具、根据用餐实际自主加餐，一方面，保证用餐不浪费；另一方面，更能够锻炼孩子自我服务的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">☘️培养动手实践能力</b></p> <p class="ql-block"> 家园合作，为宝贝提供动手实践的平台。</p><p class="ql-block"> 借助春种的大好时机，开展种植活动，让孩子们在实践中丰富经验、培养能力，体验劳动的快乐。</p><p class="ql-block"> 在家长的配合下，宝贝们收集了营养丰富的种植土和各种蔬菜、作物的种子，在老师的精心组织下，一起动手，播下希望。</p> 播 种 <p class="ql-block"> 从播种、浇水到每一天的精心呵护，孩子们亲历了从种子到幼苗到收获果实的种植的全过程，见证幼苗每一天的成长，这其中不仅仅是一份责任，更是对幼儿做事善始善终习惯的培养。</p> 浇 水 收 获 分 享 <p class="ql-block"> 爱心的老师帮忙加工，蒜苗炒鸡蛋～纯天然绿色美食。能够品尝到自己的劳动成果，宝贝们心里是满满的幸福味道！</p> 移植幼苗 延续希望 <p class="ql-block"> 从室内种植到移植户外，这种循序渐进、由易到难的劳动方式和经历，对宝贝们绝对是一种生活考验。宝贝们不怕脏，不怕累，在爱护保护幼苗的同时，更是体验和感受到了大人们劳动的艰辛和不易！</p> <p class="ql-block"> 在体验中感知“劳动”的含义；在实践中体会“劳动”的辛苦；在收获中感受“劳动”的快乐。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，在培养幼儿良好劳动习惯的同时将“幼小衔接”入学准备教育有机渗透于幼儿一日生活中，隐性与显性教育相结合，实现幼儿园与小学的科学衔接。通过真实的亲身体验，相信孩子们对“劳动”的含义理解的更加深刻，在劳动中不断认识自己，不断锻炼自己，在劳动中学习，在学习中成长!</p>