立足核心素养，助力立德树人。——记二年级素养展示活动

滕

在英才有这样一群语文老师，从一年级开始致力于学生兴趣培养，习惯养成，知识浸润，素养提升。将素养润物无声的渗透在学生的生活学习中，他们就是团结友爱的二年级语文团队。 教师风采 二年级语文组的老师们追求“书声琅琅，议论纷纷，高潮迭起，读读写写”的课堂。 二年级语文老师们坚持用语文的方法教语文，从“八个一”角度培养学生的语文核心素养，即有一定的识字量，词汇量，认识3000字，掌握7000词；能写一手好字；读懂一篇文章，包括读懂一本书；能写一篇有内容有情感文从字顺的文章；有一副好口才；养成一种读书看报的习惯；有一定的独立思考能力；有一颗博爱的心。 书法展示 英才七年夏，傍晚时分，二年级学子提笔练字，共写《传统节日》，情真意切，落笔有神，中华优秀传统节日深深扎根在孩子心中。 演讲比赛 为培养和形成学生正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面发展、健康成长，教育引导学生爱自己、爱班级、爱学校，爱祖国、爱社会、爱生活，形成良好行为习惯、高尚道德情操，全面提升心理健康素养、网络文明素养，增强底线意识、法治思维，增强对学校的归属感和认同感，我校开展“团结友爱携手共进”主题演讲比赛活动。 素养测评 为进一步落实立德树人根本任务，发展学生核心素养，提升综合能力，为学生终身发展打好基础，昌乐一中英才实验学校二年级语文组在5月10日上午举行了素养测评活动。 教师寄语 为什么要看书？博晓古今，或成一家之言；学贯中西，或成经国之才。使你变聪明的方法很简单，就是阅读阅读再阅读。读书是为了使你成为一个有温度懂情趣会思考的人。